共享阳光导学案无答案

共享阳光导学案无答案Tag内容描述：<p>1、第9课 共享阳光 使用说明 1 依据预习案通读教材 勾画好课本重点内容 并用红笔标注出疑难问题 完成自学整理的相关题目 在预习的同时熟记重点基础知识 2 在熟记理解基础知识的基础上 完成探究案 做好总结巩固 画出知。</p><p>2、共享阳光学习目标引导学生了解我国政府以及民间组织和机构在扶贫济困、帮助社会弱势群体方面所做的努力，了解帮助弱势群体的途径和方法。二次备课栏学习重难点导学设计一、课题导入：呈现一组反映各地开展扶贫工作的照片，让学生看照片并讨论：这组照片反映了是什么？ 二、自主学习：自主学习课文P60-65的内容，并找出下面问题的知识点，把他勾画出来。</p><p>3、第九课 共享阳光学习目标：1、了解我国政府以及民间组织和机构在扶贫济困、帮助社会弱势群体方面所做的努力。2、了解帮助社会弱势群体的途径和方法，懂得从哪些方面关爱社会弱势群体。学习重点：激发学生的热情，引导学生树立社会责任感。学习难点：感受社会平等，为平等的实现而努力。学法指导：1、认真预习第九课，读懂教材，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成学案。2、针对。</p><p>4、第9课 共享阳光【使用说明】1依据预习案通读教材，勾画好课本重点内容，并用红笔标注出疑难问题，完成自学整理的相关题目，在预习的同时熟记重点基础知识。2在熟记理解基础知识的基础上，完成探究案，做好总结巩固，画出知识网络图（或知识树），认真完成当堂检测，并做好训练案的题目，提升理解能力。情感态度价值观目标：同情社会弱势群体，力所能及地帮助弱势群体。</p><p>5、第九课 共享阳光【学习目标】1.了解我国政府以及民间组织和机构在扶贫济困.帮助社会弱势群体方面所做的努力。2.了解帮助社会弱势群体的途径和方法，懂得从哪些方面关爱社会弱势群体。【学习重点】激发学生的热情，引导学生树立社会责任感。【学习难点】感受社会平等，为平等的实现而努力。【学法指导】1.认真预习第九课，读懂教材，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成学案。</p>