工业革命.

工业革命.Tag内容描述：<p>1、第三节“蒸汽”的力量,了解第一次工业革命的前提和条件；知道第一次工业革命的重大发明；分析第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。,专题五走向世界的资本主义市场,假如你是一位18世纪的企业家，你想对自己。</p><p>2、人类历史上的工业（科技）革命,专题复习,授课教师：资兴一中 李育维,教学目标 一、知识目标： 1、掌握三次工业革命的背景、主要成就、影响。 2、理解三次工业革命的各自特点。 二、能力目标： 1、通过引导学生结合三次工业革命情况，分析其异同点， 培养学生比较历史事物的能力。 2、通过创设问题的新情境，培养学生的辩证思维能力和 创新精神。 三、德育目标 1、帮助学生认识科学技术的发展所产生的巨大推动作用， 科学技术是第一生产力。 2、激发学生学习现代科学知识兴趣，培养学生掌握现代 科学知识的紧迫感和责任感。 3、确立科技以。</p><p>3、,基础知识掌握： 1.第一次工业革命的条件、扩展情况、影响 2.第二次工业革命的条件、进程、历史影响 3.第三次工业革命的条件、历史进程及影响 能力提高： 1.三次工业革命特点的比较 2.分析、比较三次科技革命的异同点，并从中得出基本理论认识。 3.从原因和结果两个方面概括说明三次工业革命（科技革命）与资本主义市场的关系 4.正确认识三次科技（工业）革命时的中国,三次工业革命 1第一次工业革命 1）历史条件 政治前提：资产阶级统治的确立 资本：海外贸易、殖民掠夺和圈地运动积累了雄可能性 厚的资本 技术：工场手工业时期积累的生产。</p>