工业化的起步

工业化的起步Tag内容描述：<p>1、新课导入 彭德怀在关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告 中说到：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海 岸上架起几尊大炮九可以霸占一个国家的时代一去不 复返了。”那么，西方侵略者之所以可以架起几尊大 炮就可以霸占一个国家的根本原因何在？在抗美援朝 胜利后，新中国是否彻底消除了这一威胁？ 第4课工业化的起步和人民 代表大会制度的确立 解放初严峻的经济形势 全国总产量人均占有量 国民收入358亿元66元 粮食1.1亿吨209公斤 钢15.8万吨0.29公斤 农业生产落后，物资紧缺，物价飞涨，市 场混乱，人民生活痛苦不堪 国民党逃跑 时掠。</p><p>2、这是2015年抗日战争胜利90年大阅兵时的盛况，这些坦克、导弹都 是我国自主研发的。但是新中国成立初期，我国能制造什么呢？我国又 是怎么改变落后状态的呢？ 人教版 4工业化的起步和人民代表大会制度的确立 目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记第一个 五年计划的基本任务；“一五计划”期间取得的主要成就；第一届 全国人民代表大会召开的时间、内容；1954年颁布第一部宪法的基 本史实； 目标2：分析归纳“一五计划”实施的背景、原因。识读第一个 五年计划工业交通建设主要成就分布示意图，说出“一五计划” 期间经济建。</p><p>3、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求工业化的起步聚焦考点巩固基础一、第一个五年计划（1953年1957年）： 1.原因：新中国成立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最好水平。但我国的工业发展水平仍然远远落后于发达国家。2.基本任务：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。3.一五成就：（1。</p><p>4、,第二单元社会主义道路的探索,第4课工业化的起步,.,“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了”,彭德怀关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告摘录,.,建国初期完成的任务,成立新中国,西藏和平解放,抗美援朝,土地改革,课前回顾,.,.,1949年底旧中国工农业生产遭到破坏，物资紧缺，经济处于崩溃的边缘。,.,1952年中。</p><p>5、授课教师：梁闯 吉林省第二实验学校,第四课 工业化的起步,探寻工业化起步的历史背景,第一小组,展示天地,第二小组,第三小组,第四小组,“一五“计划的主要成就,第一部宪法的颁布,家乡的发展,知识回顾,中国存在的产业结构：,工业,农业,商业,重工业,轻工业,是指为国民经济各部分提供 物质技术基础的主要生产生 产资料的工业,是指主要提供生活消费品和 制作手工工具的工业,积极讨论一下： 面对当时中国的国情，如果让你来决定，该如何做才能加快中国经济的发展，增强中国的综合国力呢?,一、第一个五年计划（19531957）,集中主要力量发展重工业。</p><p>6、www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友 www.aaaxk.com 工业化的起步教学目标1.知识与能力知识目标（1）掌握新中国成立初期我国的经济结构和实行工业化的必要性。（2）掌握第一个五年计划的基本任务及取得的成就。（3）掌握第一部社会主义宪法的诞生过程及其内容和意义。能力目标（1）培养学生以小组为单位，自主探究、合作式学习的能力。（2）培养学生透过现象看本质，综合思考和分析问题的能力。2.过程与方法（1）通过指导学生分组收集资料，整理相关信息，编排多种呈现方式，让学生参与教学过程，提高学生学习历史的兴趣。（2）通过。</p><p>7、建国初期完成的任务,成立新中国,西藏和平解放,抗美援朝,土地改革,课前回顾,“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”毛泽东,第二单元社会主义道路的探索,一、第一个五年计划,1、背景,1952年主要产品产量表,一、第一个五年计划,1、背景,（1）、国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水。</p><p>8、第4课 工业化的起步,1949年主要产品情况表,中国与印度、美国钢和电产量的比较,如何解决中国工业极为落后的局面?,一、第一个五年计划,1）集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础；,2）相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；,任务,为什么要重点发展重工业?,3)相应地培养建设人才。,“一五计划”的基本任务为什么 要优先发展重工业？,斯大林论述苏联工业化时说：“在资本主义国家工业化通常是从轻工业开始共产党当然不能走这条路，党知道战争日益逼近，没有重工业，就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如。</p><p>9、课题：工业化的起步,*备课组*,05,教学目标及重难点,教 学 环 节,板 书 设 计,教 学 资 源,反 思 后 记,复习导入,新知教学,巩固拓展,小结升华,布置作业,课外拓展,教学环节,复习导入,新知教学,教学环节,新知教学,教学环节,巩固扩展,教学环节,小结升华,教学环节,布置作业,教学环节,课外拓展,板书设计,后思后记。</p><p>10、第二单元 社会主义制度的建立 与社会主义建设的探索 第4课 工业化的起步和 人民代表大会制度的确立,学习目标,1. 了解第一个五年计划的基本任务。 2. 掌握中华人民共和国宪法通过的时间、性质。,知识网络,重工业,建设人才,1957,工业化,全国人民代表大会,中华人民共和国宪法,社会主义,权力机关,民主政治,一、单项选择题,1. 1953年，人民日报发表元旦社论，写道：“工业化这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。”与此材料相关的历史事件是 （ ） A. 土地。</p><p>11、第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立1教学分析【教学目标】知识与能力了解我国第一个五年计划的基本任务和成就，理解第一个五年计划实施的意义，提高归纳、分析问题的能力；知道第一届全国人民代表大会的召开及中华人民共和国宪法的基本知识；认识第一个五年计划的完成为国家的社会主义工业化建设与社会主义基本制度的确立奠定了基础过程与方法利用第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图，总结我国在第一个五年计划期间取得的成就，学会从历史地图获取有效信息的方法；。</p><p>12、工业化的起步教案范文 一个好的教学设计是一节课成败的关键，要根据不同的课题进行灵活的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。下面就是给大家带来的工业化的起步教案，希望能帮助到大家!人教版八年级下册历史工业化的起步教案教学目标基础知识 了 解 “一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布掌 握 “一五。</p><p>13、第 4 课,工业化的起步,（表一）,（表二）,看图分析：两幅图表分别说明了什么问题？,一、第一个五年计划,2、时间：1953,1、背景：国民经济得到根本好转，但工业水平远远落后,3、第一个五年计划的基本任务：,集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；,4、第一个五年计划超额完成和建设成就,斯大林论述苏联工业化时说：“在资本主义国家工业化通常是从轻工业开始共产党当然不能走这条路，党知道战争日益逼近，没有重工业，就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这事做迟了，就要失败。” 斯大林选集下卷,“一五计。</p><p>14、第4课 工业化的起步教学目标一、知识目标1.掌握新中国成立初期我国的经济结构和实行工业化的必要性。2.掌握第一个五年计划的内容及取得的成就。3.掌握第一部社会主义宪法的诞生过程及其内容和意义。二、能力目标1.通过本课的学习，培养学生透过现象看本质的能力。2.通过本课的学习，培养学生综合思考和分析问题的能力。三、德育目标1.通过本课的学习，使学生了解在第一个五年计划期间，我国的工业建设取得了巨大的成就，工业化开始起步。2.通过本课的学习，使学生认识第一部宪法的颁布，真正地体现了人民的意志，是我国民主政治建设的显著。</p><p>15、第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的起步课后提升训练1.下面对联反映我国“一五”计划成就的事( )A.食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心B.改革开放同添异彩，经济建设共展蓝图C.一桥架长江南北畅通，三路通雪域汉藏同乐D.万里河山归人民，五亿群中庆新生2.到1957年底，在工农业总产值所占的比重由1952年的35.5提高到45。由此可知当时我国( )A.已经迈进工业国家行例B.已经进入社会主义除经济阶段C.优先发展重工业D.已经超额完成各项指标3.毛泽东说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一。</p><p>16、4、工业化的起步,学习目标,1、掌握第一个五年计划的基本任务。 2、第一个五年计划期间经济建设取得的主要成就。 3、中华人民共和国第一部宪法 的颁布。,自学指导1,阅读课本18页第一段的内容，思考下列问题： 1、制定第一个五年计划的背景? 2、制定第一个五年计划的原因？,建国初期的经济情况,中国与印度、美国钢和电产量的比较,如何解决中国工业极为落后的局面?,阅读课本第二段的内容，回答下列问题：,1、第一个五年计划的目的？ 2、第一个五年计划的基本任务？,为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计。</p><p>17、第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立知能演练提升1.毛泽东说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”毛泽东这句话的意思是()A.对我国工业建设十分悲观B.人民生活亟待改善C.我国工业农业发展不平衡D.我国工业基础十分薄弱2.在1953年开始的“一五”计划实施过程中,“在某种程度上忽视了农业的发展”“社会主义改造过急过快,为以后相当长时间留下了后遗症”。这种评价告诉我们()A.“一五”计划实施过程中存在一些问。</p><p>18、,1,第二单元社会主义道路的探索,从1953年开始，我国开始进行社会主义工业化建设和对农业、手工业与资本主义工商业的社会主义改造，逐步由新民主主义向社会主义过渡。1956年，到我国基本建立了社会主义制度，进入社会主义初级阶段。但是，在社会主义道路的探索中，也出现过“大跃进”运动和人民公社化运动等错误，甚至出现“文化大革命”那样全局性的、长时间的严重错误。,（1953-1976年）,-,2,第4课。</p>