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公有体制为主体

我国的基本经济制度 第四课第二框 识记我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容 明确公有制经济的构成 地位 理解公有制的主体地位及国有经济的主导作用 一 公有制为主体 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 注意。第二框 我国的基本经济制度 第一课时 公有制为主体 [学习目标] 知识目标。

公有体制为主体Tag内容描述:<p>1、我国的基本经济制度 第四课第二框 识记我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容 明确公有制经济的构成 地位 理解公有制的主体地位及国有经济的主导作用 一 公有制为主体 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 注意。</p><p>2、第二框 我国的基本经济制度 第一课时 公有制为主体 学习目标 知识目标 识记我国的基本经济制度的内容 各种经济成分 理解基本经济制度的必然性 公有制的主体地位 国有经济的主导作用 能力目标 通过实例 理解基本经济。</p><p>3、第四课第二节第一课时公有制为主体 1 下列对 公有制为主体 的理解正确的是 公有制在各个领域都必须占支配地位 公有资产要在社会总资产中占优势 国有经济要控制国民经济命脉 在国民经济中起主导作用 公有制经济包括。</p><p>4、国有企业 重要性 国企是共和国的长子 为我国的经济建设做出了巨大的贡献 在建国初期 我们为了优先发展重工业和加快实现国家的工业 化 拥有了国有资产和国有企业 半个世纪过去了 随着我国社会主义经济体系的建立 国。</p><p>5、第四课第二节 我国的基本经济制度 第一课时 公有制为主体 知识目标 识记我国公有制经济的地位和内容 理解公有制的实现形式和主体地位的体现 能力目标 提高全面分析问题和透过现象看本质的能力 在现实生活中 能够区。</p><p>6、第二框 我国的基本经济制度 第一课时 公有制为主体 学习目标 知识目标:识记我国的基本经济制度的内容、各种经济成分;理解基本经济制度的必然性、公有制的主体地位;国有经济的主导作用。 能力目标:通过实例,理解基本经济制度符合我国基本国情。 情感、态度和价值观目标:认识基本经济制度符合我国基本国情,有利于促进生产力发展。 重难点解析 重点:公有制的主体地位;国有经济的主导作用。 难点:公有制的。</p><p>7、第四课第二节第一课时公有制为主体 1下列对“公有制为主体”的理解正确的是( ) 公有制在各个领域都必须占支配地位 公有资产要在社会总资产中占优势 国有经济要控制国民经济命脉,在国民经济中起主导作用 公有制经济包括国有经济、集体经济及混合所有制经济 A B C D 解析选B。在各个领域都必须占支配地位的说法错误;说法错误,公有制经济包括国有经济。</p><p>8、第四课第二节我国的基本经济制度 第一节课公有制为主体 【知识目标】:了解中国公有制经济的地位和内容。 理解公有制的实现形式和主体地位的具体化, 能力目标:能力目标:全面分析问题,提高通过现象看本质的能力。可以区分现实生活中的各种经济成分,并说明其作用。实例说明了公有制经济在社会主义初级阶段的地位。 情感态度价值目标:国有经济的控制权有利于促进我国生产力的发展。 教育困难公有制经济。</p>
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