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    • 标签 > 购物策略教案[编号:19229870]

    购物策略教案

    购物策略 知识目标。使学生懂得一些购物的策略。使学生懂得一些购物的策略。会根据购物的多少选择比较优惠的方案。教学目标。2、发展学生的思维能力和利用所学的知识解决实际生活的能力。激发学习的兴趣。学习估算购买物品的总价。选择比较优惠的购物方法。选择比较优惠的购物方法。写有问题资料的小黑板。第11课时 购物策略 教学目标。

    购物策略教案Tag内容描述：<p>1、五年级数学教案：购物策略 知识目标： 通过学习，使学生懂得一些购物的策略，会根据购物的多少选择比较优惠的方案。 能力目标：发展学生的思维能力和利用所学的知识解决实际生活的能力。 情感目标：体会数学与生活。</p><p>2、第11课时 购物策略 教学目标： 1、通过学习，使学生懂得一些购物的策略，会根据购物的多少选择比较优惠的方案。 2、发展学生的思维能力和利用所学的知识解决实际生活的能力。 3、体会数学与生活的联系，激发学习的兴趣。 教学重点、难点：学习估算购买物品的总价，选择比较优惠的购物方法。 教学准备：写有问题资料的小黑板。 教学过程： 一、创设情境 出示三家商店为促销一种饮料分别推出的优惠方案： 甲商店 买。</p><p>3、2019-2020年五年级数学下册 购物策略教案 北师大版教学目标：1、通过学习，使学生懂得一些购物的策略，会根据购物的多少选择比较优惠的方案。2、发展学生的思维能力和利用所学的知识解决实际生活的能力。3、体会数学与生活的联系，激发学习的兴趣。教学重点、难点：学习估算购买物品的总价，选择比较优惠的购物方法。教学准备：写有问题资料的小黑板。教学过程：一、创设情境出。</p>
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