购物中的数学课件

购物中的数学课件Tag内容描述：<p>1、购物中的数学 教学目标 1 了解常见的优惠措施 知道它的含义和做法 2 通过讨论 计算 小组交流等形式综合运用所学知识 设计购物方案 选择商家 合理消费 3 通过实践活动 使同学们体验到数学与日常生活的密切联系 体会到。</p><p>2、购物中的数学 北京版六年级数学上册 教学目标 1 了解常见的优惠措施 知道它的含义和做法 2 通过讨论 计算 小组交流等形式综合运用所学知识 设计购物方案 选择商家 合理消费 3 通过实践活动 使同学们体验到数学与日常。</p><p>3、购物中的数学,北京版六年级数学上册,教学目标,1.了解常见的优惠措施，知道它的含义和做法。 2.通过讨论、计算、小组交流等形式综合运用所学知识，设计购物方案，选择商家，合理消费。 3.通过实践活动，使同学们体验到数学与日常生活的密切联系，体会到数学的价值。,利息=本金利率时间,600060002.25%180% =6000 1500.8 =6000120 =6120(元) 答:可以取出本金和利息。</p><p>4、购物中的数学,北京版六年级数学上册,教学目标,1.了解常见的优惠措施，知道它的含义和做法。 2.通过讨论、计算、小组交流等形式综合运用所学知识，设计购物方案，选择商家，合理消费。 3.通过实践活动，使同学们体验到数学与日常生活的密切联系，体会到数学的价值。,利息=本金利率时间,600060002.25%180% =6000 1500.8 =6000120 =6120(元) 答:可以取出本金和利息。</p>