观察记录观察记录

观察记录观察记录Tag内容描述：<p>1、王庄中心幼儿园教师观察记录表观察时间第2周观察教师程双活动内容：午睡观察对象：宋谨珩观察记录与分析实录：又到了痛苦的午睡时间了，小宋和以前一样，还是需要陪伴很长时间才能入睡。每天都要耗费很长的时间来陪他。今天又是这样，我又坐在他旁边，看着他，他时不时偷偷睁开眼睛来看看我。“别看我了，睡吧！”我忍不住开口。可才一会，他又睁开眼睛来看看我。“叫你别看了，在你睡着之前我是不会走的。”我有点生气了。他闭上眼睛，好不容易不动了。我坐在他旁边，翻起了教育杂志，才看了几页，他得眼睛又睁开了。我只好放下了杂志，。</p><p>2、中二班何梓扬观察时间：2016年2月7日观察地点：教室观察幼儿：何梓扬观察目的：让何梓扬小朋友知道吃饭的时候要吃完、不挑食、稍微加快吃饭速度。观察内容：天气越来越冷，最近发现何梓扬小朋友吃饭越来越慢，往往吃到最后饭已经很凉很凉，这样时间长了容易生病。今天又到了小朋友们的午餐时间，吃饭的时候有几个小朋友很快就吃完了，并且把碗里的饭菜吃的干干净净的，何梓扬小朋友又像往常一样吃到了最后，这个时候她看到纵玥冉小朋友也没吃完，就和她说：我们比赛吃饭吧，看看谁先吃完。借准这个时机，我鼓励她们两比赛，看看谁吃饭又快。</p><p>3、中班幼儿个案记录表幼儿姓名冯思源性别女观察人李老师观察时间9月 10观察地点区域角观察记录上午的区域活中，源源选择了建构区里的大块积木。源源从篮筐里找出拱型的积木，一个一个地像小火车一样排好队，然后在两个拱形中间放一长条积木，一座长长的桥建成了。接着她想建房子了，在搭到第三层的时候，“房子”晃了一下，源源嘬起小嘴，马上用两只手护在“房子”的两边，还好，“房子”没有倒，源源松了一口气。“休息”了一会儿后，源源又开始接着往上搭了起来，在造到第四层的时候，房子倒了下来还把桥也压跨了。“哎呀！”“真是太可惜。</p><p>4、个案观察记录幼儿姓名贝贝性别男年龄6岁观察时间2006.2观察地点活动室观察者王雅幼儿情况记录：在晨间活动中，小朋友们都在认真地玩，只见贝贝小朋友对活动室的新环境产生了浓厚地兴趣。我在陶艺区、气象区放置了一些有关春节的物品，贝贝对此认真地观察起来，并且开始捏一些春节时所使用的物品。幼儿情况分析：贝贝小朋友的观察能力比较好，能发现新事物，并在此基础上，进行制作陶艺作品，教师提供这些材料就是引导幼儿进行观察，制作。措施及辅导情况：教师在此基础上，利用一些物品等学具。让幼儿在制作的基础上，隐形地指导幼儿进行。</p><p>5、个人区域观察记录观察时间2012年4月13日星期二观察对象蒋欣爱、曹静文、李梅、陈凯、张姝、蒋家圆所在区角表演区观查2情况记录当我来到表演区，我被眼前的热闹景象给镇住了：“播音总监”小欣正在有模有样的安排小朋友表演。她按照节目表来请其他小朋友表演，如：夸家乡、数高楼、绕口令、小兔子开铺子等等，在“播音总监”的安排下真是有条有理，他们表演唱歌的唱歌，用小鼓伴奏的伴奏，非常热闹。这时，新来了一位小朋友，刚坐下，我们的“小播音总监”就不让他闲着，帮他安排了表演，打击乐喜洋洋，刚刚满脸洋溢的凯凯变了脸色，没等五。</p>