观察物体测试卷
2.他们看到的分别是哪幅图。2. 哪幅图是大象看到的。一、小朋友们都在仔细观察这个新书包。你知道他们看到的都是什么样子的吗。你知道他们看到的都是什么样子的吗。请连一连吧。二、下面的熊猫图是谁看到的。可以看到一只鹿。观察物体单元测验。下面这些图形分别是从哪些方向看到的。
观察物体测试卷Tag内容描述:<p>1、www.12999.com 12999数学网第七单元测试卷一、右面的图形分别是谁看到的?连一连。1.2.他们看到的分别是哪幅图?连一连。二、按要求做题。1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“”。 2. 哪幅图是大象看到的?在里画“”。三、想一想,填一填。1.它们分别看到的是数字几? 2. 下面这些图是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。四、谁说得对?对的画“”。五、在四幅图的下面写上小朋友的名字。 第七单元测试卷答案一、 1. 提示:第一幅图连小女孩儿;第二幅图连小男孩儿,连线略。2. 提示:第一幅图连小女孩儿;第二幅图连小男孩儿。二、 1. ()()2.。</p><p>2、第一单元测试卷一、小朋友们都在仔细观察这个新书包,你知道他们看到的都是什么样子的吗?请连一连吧!(9分)二、下面的熊猫图是谁看到的?请你把名字写在图像下面吧!(8分)( ) ( )三、在( )的位置,可以看到一只鹿。(4分)丽丽乐乐美美A.美美B.丽丽C.乐乐四、在括号里注明观察方向。(9分)( ) ( ) ( )五、判断正误。(15分)( ) 1. 一个长方体纸盒,不管从哪个方向观察,看到的都是正方形。( ) 2.一个足球,从各个方向看都是圆形。( ) 3. 正方体的六个面都是正方形。( ) 4. 长方体。</p><p>3、第一单元测试卷一、小朋友们都在仔细观察这个新书包,你知道他们看到的都是什么样子的吗?请连一连吧!(9分)二、下面的熊猫图是谁看到的?请你把名字写在图像下面吧!(8分)( ) ( )三、在( )的位置,可以看到一只鹿。(4分)丽丽乐乐美美A.美美B.丽丽C.乐乐四、在括号里注明观察方向。(9分)( ) ( ) ( )五、判断正误。(15分)( ) 1. 一个长方体纸盒,不管从哪个方向观察,看到的都是正方形。( ) 2.一个足球,从各个方向看都是圆形。( ) 3. 正方体的六个面都是正方形。( ) 4. 长方体。</p><p>4、观察物体单元测验班级: 姓名: 学号:同一个物体,从不同方向看到的形状是不相同的呢!1下面这些图形分别是从哪些方向看到的?( ) ( ) ( )2.( ) ( ) ( )3.( ) ( ) ( )4、下面这些图形是小华分别从什么方向看到的?( ) ( ) ( )5、用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要( )个小正方体;最多需要( )个小正方体。6、 这个图形是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么,只。</p><p>5、第二单元测试卷 一、看一看,连一连。 1.它们看到的房子分别是什么形状的?连一连。 2.下面右边的图形分别是谁看到的?连一连。 3. 下面的形状分别是从哪个方向看到的?连一连。 二、看一看,填一填。 1.它们分别看到的是数字几? 2.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?(填序号) 3.五角星各在大正方体的哪个面? 4.从哪面看两组物体的形状不相同? 三、下面右边的图形分别是谁看到的?连。</p><p>6、第七单元 观察物体 一、右面的图形分别是谁看到的?连一连。 1. 2.他们看到的分别是哪幅图?连一连。 二、按要求做题。 1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“”。 2. 哪幅图是大象看到的?在里画“”。 三、想一想,填一填。 1.它们分别看到的是数字几? 2. 下面这些图是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。 四、谁说得对?对的画“”。 五、在四幅图的下面写上小朋友的名字。。</p><p>7、第三单元 观察物体 一、填空题。 1.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。 2.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。 3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的? 二、判断题。(对的画“”,错的画“”) 1.观察,从上面看到的是。() 2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。() 3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看。</p>