观察小鱼尾鳍内血液流动

观察小鱼尾鳍内血液流动Tag内容描述：<p>1、用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动,为了观察方便,一定要用湿棉花报小鱼的_____和_____包裹起来,只露出_____和_____,其目的是:______.“血流的管道血管”北京市卫国中学李桂霞从2002年秋季开始，我校使用人教版新教材。通过新旧教材的对比，能够发现新教材充分体现了素质教育的精髓。新教材的课程理念是“面向全体学生、提高生物科学素养、倡导探究性学习”，摆脱“以学科为中心”和“以知识为中心”的课程观念的束缚，突破传统的学科体系，构建突出人与生物圈的知识体系；安排了系列化、多样化的科学探究活动；注重科学方法教育和人文教育。</p><p>2、人教版初中生物七年级下册第四单元第四章第二节 观察小鱼尾鳍内血液的流动 实验教学设计 授课教师 广州市江南外国语学校 杨志雯 2017年4月7日 一 教学目标 1 观察血液在血管内的流动 2 尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况 二 教学重难点 教学重点 1 观察小鱼尾鳍内血液的流动现象 2 三种血管的特点比较 教学难点 1 观察血液在血管内的流动 2 尝试分辨不同血管的种类以及血液。</p><p>3、第二节,观察小鱼尾鳍内血液的流动,实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动,目的要求： 1、观察血液在血管内的流动。 2、尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。,材料用具：尾鳍色素少的活的小鱼，显微镜，培养皿，滴管，棉絮,方法步骤:,1、用湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和向躯干部包裹起来，露出口和尾部。,思考：为什么要用湿的棉絮包起小鱼的鳃盖和躯干部？,实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动,2、将小鱼。</p><p>4、七年级 生物 第四章 第二节 实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动,人教版2011版本 下洼二中 廖兴保,一、实验目的：,4.2实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动,1、血液在血管中的流动； 2、分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。,二、材料用具：,尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿、滴管、纱布、载玻片。,1.包裹小鱼 用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部,2.安放小鱼 将小鱼侧放。</p><p>5、初中生物实验观察小鱼尾鳍内血液的流动说课稿授课教师：偶里民族初级中学 欧开月一导入：本实验是初中生物学七年级上册第四章第二节的实验。实验目的是：1观察血液在血管内的流动；2尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。我之所以选取这个。</p>