广东省东莞市东莞中学高中化学

广东省东莞市东莞中学高中化学Tag内容描述：<p>1、 第二节 化学计量在实验中的应用 第一课时 教学目标 1 使学生认识摩尔是物质的量的基本单位 了解物质的量与微观粒子之间的关系 了解摩尔质量的概念 2 了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性 懂得阿伏加德罗常数的涵。</p><p>2、 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第一课时 教学目标 1 体验科学探究的过程 学习运用以实验为基础的实证研究方法 2 树立安全意识 能识别化学品安全使用标识 初步形成良好的实验工作习惯 3 掌握物质过滤。</p><p>3、 第二节 离子反应 第一课时 教学目标 1 了解电解质的概念 知道酸 碱 盐在水中能发生电离 2 通过实验事实认识离子反应及其发生的条件 教学重点 离子反应发生的条件 教学难点 电离 电解质等概念的建立 教材分析 本节包。</p><p>4、 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 第一课时 教学目标 1 感受分类是学习和研究化学物质及其变化的一种重要科学方法 了解两种常用的 具体的分类方法 交叉分类法 和 树状分类法 2 能用不同的方法对化学物质。</p><p>5、 第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 一 教学目标 知识与技能 1 通过查阅人类使用金属的历史资料 了解不同时代常用金属使用状况的变化 2 了解钠的物理性质及保存方法 3 掌握钠及铝与氧气的反应原理 过程与。</p><p>6、 第三节 氧化还原反应 教学目标 知识目标 1 复习巩固初中四种基本反应类型以及从得氧 失氧角度划分氧化反应和还原反应 使学生进一步了解化学反应的多种分类方法 并由此得出划分的依据不同而有不同的使用范围的结论 2。</p><p>7、 第二节 几种重要的金属化合物 第一课时 学习目标 1 了解钠的化合物的性质和重要用途 通过钠的化合物有关知识的教学 学习体会元素化合物的学习的科学方法 2 了解碳酸钠和碳酸氢钠的性质和鉴别方法 通过碳酸氢钠分解。</p><p>8、 第四章 非金属及其化合物 第一节 无机非金属材料的主角 硅 第一课时 教学设计 1 教学目标 1 知识与技能目标 掌握硅 二氧化硅的存在 结构特点和性质 了解硅在无机非金属材料中的生产和应用 能通过互联网查阅有关资料。</p><p>9、 第四节 硫酸 硝酸和氨 第一课时 教学目标 1 掌握氨和铵盐的性质 用途 2 学会氨的实验室制法 教学重点 氨和铵盐的化学性质 教学难点 实验室制氨的化学反应原理 教学仪器 烧杯 烧瓶 铁架台 滴管 导管 玻璃棒 试管 酒。</p><p>10、 第二节 富集在海水中元素 氯 第一课时 教学设计 1 教学目标 知识技能 了解氯气的物理性质 掌握氯气的化学性质 过程与方法 通过演示实验使学生掌握氯气的性质 通过指导学生观察 分析演示实验的现象 培养学生观察和分。</p>