广东省佛山市九年级语文下册

广东省佛山市九年级语文下册Tag内容描述：<p>1、鲁迅,孔乙己,背景简介,孔乙己写于1918年冬天，当时以新青年为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的。</p><p>2、愚公移山-列子,课文录音,愚公移山,方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。,北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能,太行、王屋二山，,面积，方圆,将近,苦于,阻塞,曲折，绕远,你们,险峻的山,通“直”,赞同,提出疑问,纷纷地,rn,chng。</p><p>3、朗读课文 掌握下列字词 1 曹刿 2 又何间 焉 3 肉食者鄙 4 弗 敢加也 5 小惠未徧 6 小信未孚 7 公与之乘 8 战于长勺 9 下视其辙 10 登轼 而望 11 彼竭 我盈 12 望其旗靡 gu ji n b f bi n f ch ng sh o zh sh ji y ng。</p><p>4、故事一 有一只青蛙第一次不小心掉在了一口正煮着水的锅里 恰好水已经开了 青蛙吓坏了 使劲一跳 逃离了险境 第二次 青蛙又犯了同样的错误 又掉进了那口锅中 同样的锅里也在煮着水 不同的是 这次水还没有煮开 青蛙觉得。</p><p>5、莎士比亚 英国 1564 1616年 威尼斯商人 威廉 莎士比亚 1564 1616 文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人 人文主义最杰出的代表 近代欧洲文学的奠基者之一 戏剧的基本知识 戏剧 是一种综合性的舞台艺术 它把文学 表演。</p><p>6、王鼎钧 那树 那树 是大自然中的强者 茂盛繁密 那树 是人类的朋友 给我们浓浓的绿阴 心神的慰藉 但在疾速奔驰的人类文明车轮的碾压下 它倒下了 这一切留给我们的是无尽的感慨和思考 导语 王鼎钧 1927年生于山东临沂县。</p><p>7、得道多助失道寡助 天时不如地利 地利不如人和 三里之城 七里之郭 环而攻之而不胜 夫环而攻之 必有得天时者矣 然而不胜者 是天时不如地利也 城非不高也 池非不深也 兵革非不坚利也 米粟非不多也 委而去之 是地利不如。</p><p>8、孟子 名轲 字子舆 战国时邹人 他受业于孔子的孙子子思的弟子 是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物 后称为 亚圣 孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期 他继承和发扬了孔子的思想 希望能够在诸侯中选出一位王天下的君主。</p><p>9、脚踏一方土地 我家乡的泥土 我祖国的土地 我永远同你们在一起接受阳光雨露 与花树 禾苗一同生长 我唯一的心愿是 化作泥土 留在人们温暖的脚印里 了解土地制度改革的历史 土地是人类活动的舞台 是人类来赖以生存的基。</p><p>10、变龙 色 速读课文 自主完成 1 用曲线形式完成奥楚蔑洛夫处理狗咬人时的 变 2 结合人物刻画方法 分析奥楚蔑洛夫的形象 3 探究写作特色和主题 奥楚蔑洛夫 是将军的 不是将军的 疯狗 2 下贱胚子 4 野狗 1 小狗 3 名贵 5。</p><p>11、外国诗两首 祖国 莱蒙托夫 作者简介 莱蒙托夫 19世纪俄罗斯伟大诗人 出身贵族 1837年2月普希金遇难 莱蒙托夫写了 诗人之死 一诗 愤怒指出杀害普希金的凶手就是俄国上流社会 这首带有强烈政治色彩的诗篇震撼了俄国文坛 奠定了诗人作为普希金继承者的地位 被公认为普希金当之无愧的继承者 然而却遭到沙皇反动当局的仇视 1839年发表歌颂叛逆精神的长诗 童僧 1840年杰出的长篇小说 当代英雄 问世。</p><p>12、我用残损的手掌 戴望舒 作者简介 戴望舒 1905 1950 原名戴梦鸥 生于杭州 1923年秋入上海大学中文系 1925年加入共产主义青年团 做宣传工作 1931年加入中国左联 1942年 因在报纸上编发宣传抗战的诗歌 被日本宪兵逮捕 在狱中 他受尽折磨 但始终没有屈服 我用残损的手掌 就作于那个时候 这首诗 是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌 其代表诗作还有 雨巷 我的记忆 其中 雨巷 一。</p><p>13、公输 墨子 墨子 墨子是墨家学派的创始人 战国初期伟大的思想家 政治家 也是一位有卓越贡献的自然科学家 墨家提倡兼爱 非攻 墨家源于低贱的手工业者 所以墨家与下层人民结合得比较紧密 是一门劳动人民的学说 墨家始终站在民众的立场上 同情弱小认为战争是一种盗窃行为 战争的获利者为君主 受害者为人民 墨家推崇全民皆兵的战争思想 墨学认为 官无常贵 民无终贱 提倡人与人之间平等互爱 主张和平 节约节用。</p><p>14、谈生命 冰心 原名谢婉莹 著名文学家 儿童作家 代表作有诗集有 繁星 春水 散文集 寄小读者 等 爱与美 构成了冰心作品的鲜明特色和艺术魅力 冰心 1900 1999 字词积累 巉岩羞怯挟卷怡悦骄奢云翳 ch nqi xi y sh y xi oy nb x nshu m ng 枭鸟荫庇芳馨朔风丛莽 感知课文 说 生命历程 1 作者把生命比作了什么 生命像向东流的一江春水 生命又像一棵小树 2 简。</p><p>15、脚踏一方土 第一单元写作指导 文题展示 头顶一片天 脚踏一方土 土地是人类赖以生存的基础 土地是人类活动的舞台 人类在这片神奇的土地上创造了文明 演绎了一个又一个动人的故事 从秦皇汉武 唐宗宋祖 到成吉思汗 无数风流人物无不为之倾倒 土地 为何让人如此魂牵梦萦 是因为人们对她充满深情 在你的心目中 土地是什么 请以 土地 为话题 展开诗意的想像 写一篇抒情性的文章或一首小诗 题目自拟 体裁不限 要。</p><p>16、舒婷 祖国啊 我亲爱的祖国 我从来认为我是普通劳动人民中间的一员 我的忧伤和欢乐都是来自这块汗水和眼泪浸透的土地 纵然我是一枝芦苇 我也是属于你 祖国啊 舒婷 1952年出生于福建省漳州市 祖籍晋江泉州 以后一直生活在厦门 1969年插队落户于闽西 1972年返城 1980年 调福建文联 插队期间 开始写作 直至十年后 才开始发表诗作 著有诗集 双桅船 会唱歌的鸢尾花 舒婷顾城抒情诗选 散文集 心。</p><p>17、孔乙己 【学习目标】 1、学习人物描写方法；分析人物的性格； 2、体会本文的主题思想,培养拓展能力。 【课前预习自学导航】 1、鲁迅，原名，字豫才，现代_______、，中国文化革命的主将。作品有小说集________ ____，散文集__________，散文诗集________。 2、读准字音（给加框的字注音） 阔绰（ ） 羼水（ ） 监督（ ）。</p><p>18、5、孔 乙 已 教学目标： 1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。 2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。 3、了解环境描写的作用。 4、培养欣赏文学作品的能力。 教学重点： 探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思想意义。 教学难点： 结合时代背景，深层体会小说的思想意义 教学课时： 3课时。 教学过程 第一课时 一、导入新课 我们在初中阶段已经学过的鲁迅的哪。</p>