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广东省河源市中英文实验学校2020学年七年级历史下册
明白学习目标的3个要求 二.仔细读 p62。1.了解郑和下西洋史实的时间、概况。3.2 郑和下西洋1 学习目标与要求。1.了解郑和下西洋史实的时间。1. 知道造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代四大发明。2.知道指南针和火药的发明概况。2.知道指南针和火药的发明概况。明白学习目标的4个要求 二.仔细读 p70。
广东省河源市中英文实验学校2020学年七年级历史下册Tag内容描述:<p>1、2.4 元朝的统一 学习目标与要求:1.了解蒙古族的兴起与统一 2. 掌握元朝的建立过程 3.掌握元朝的政治统治与经济发展的情况 模块一:自主学习(独立进行) 一阅读书本(62-67页), 明白学习目标的3个要求 二仔细读 p62,完成下面的学习内容 成吉思汗统一蒙古 1、蒙古是我国_______的古老民族,隋唐时期的蒙兀室韦就是它的______。 2. 1。</p><p>2、3.2 郑和下西洋2 学习目标与要求: 模块一:自主学习: 1.了解郑和下西洋史实的时间、概况,在地图上指出郑和下西洋的路线,最远到达的地区,培养学生识图能力。 模块二:交流研讨: 1.学生小组活动,体验科学航海活动,激发学生航海兴趣,激发学生探究精神。 2.通过分析郑和下西洋的壮举,并与世界航海家的航行进行对比,培养民族自豪感。通过分析郑和下西洋及华侨对南洋的开发,培养面向世界。</p><p>3、3.2 郑和下西洋1 学习目标与要求: 1.了解郑和下西洋史实的时间,概况,在地图上指出郑和下西洋的路线,最远到达的地区,培养学生识图能力。 2.学生小组活动,体验科学航海活动,激发学生航海兴趣,激发学生探究精神。 3.通过分析郑和下西洋的壮举,并与世界航海家的航行进行对比,培养民族自豪感。 4.通过分析郑和下西洋及华侨对南洋的开发,培养面向世界的国际意识。通过讲述郑和的经历,学习古人坚强的意志。</p><p>4、3.5 辉煌的古代建筑和四部古典科技著作 模块一:自主学习(独立进行) 学习目标与要求: 1.了解长城开始修建的时间及秦、明朝长城的起止点。掌握赵州桥建造的时间、人物及其在世界桥梁建筑史上的地位。知道故宫概况和地位。 2.知道沈括、李时珍、徐光启和宋应星四位科学家的历史贡献;了解梦溪笔谈、本草纲目、农政全书和天工开物四部科技著作的历史地位和作用。 仔细读 p100-10。</p><p>5、3.4 享誉世界的四大发明 模块一:自主学习(独立进行) 学习目标与要求: 1. 知道造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代四大发明。了解蔡伦改进造纸术。知道金刚经是世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品。了解毕昇发明活字印刷术。 2.知道指南针和火药的发明概况;了解四大发明的传播和应用情况。 1 仔细读 p100-104。 造纸术 印刷术 指南针 火药 造纸术。</p><p>6、3.5 享誉世界的四大发明 课题:3.5享誉世界的四大发明 模块一:自主学习(独立进行) 学习目标与要求: 1. 知道造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代四大发明。了解蔡伦改进造纸术。知道金刚经是世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品。了解毕昇发明活字印刷术。 2.知道指南针和火药的发明概况;了解四大发明的传播和应用情况。 1 仔细读 p100-104。 造纸术 印刷术 指南针 火药。</p><p>7、3.1明清专制统治的加强 学习目标与要求: 1.知道明朝兴起与灭亡的时间及经过 2.明白清朝建立的时间和人物等史实 3.知道明清时期的皇帝为强化皇权所采取的措施 4. 知道明清时期的皇帝加强思想控制的方式 模块一:自主学习(独立进行) 一阅读书本(70-74页), 明白学习目标的4个要求 二仔细读 p70,完成下面的学习内容 明朝兴起与灭亡、 清朝建立的时间 王朝 建立时间 建立人。</p><p>8、光辉的古代艺术 课题: 3.8辉煌的古代艺术 模块1 :自主学习(独立进行) 学习目标和要求: 1 .知道吴道子、张择端、赵孟頫、徐魏等画家及其在画面上的突出贡献。 认识唐朝书法家颜真卿、柳公权及其书法特征和宋元书法家苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄、赵孟頫 2 .可以简单地叙述敦煌莫高窟的艺术成果,并知道汉代、唐代音乐、舞蹈的主要成果,在此基础上,可以总结唐、宋、元朝的艺术成果。 仔细阅读p127-13。</p>
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