广东省七年级道德与法治下册

广东省七年级道德与法治下册Tag内容描述：<p>1、高票通过,9.2法律保障生活,社会生活有很多规则,学校,比赛场上,公共场所,生意场上,纪律,有秩序,有规则,要遵守交易规则,自然形成,国家制定或认可,普遍适用,全国适用,国家强制力手段,舆论、习惯、信念,社会生活。</p><p>2、第一单元主要内容,1、如何正确对待青春期生理、心理变化？2、发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力3、性别刻板印象、优势互补、异性交往、异性情感4、自信、自强5、行己有耻、止于至善,第四课第一课时青春的情。</p><p>3、第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味,第2课时在品味情感中成长,父母与子女,师生关系,朋友关系,学习目标,1.理解美好情感对我们的意义，2.知道获得美好情感的方式。3.正确理解生活中的负面情绪。理解传递情。</p><p>4、第八课美好集体有我在,第2课时我与集体共成长,西游记里师徒四人算不算一个集体?他们的共同目标是什么?他们最终取得真经是谁的功劳?,想一想,学习目标,1.在共建中尽责。集体建设需要哪些条件2.在集体中承担责任。</p><p>5、第九课法律在我们身边,第1课时生活需要法律,学习目标,1.知道法律与我们的生活息息相关。2.知道法律的产生及在社会生活中的作用,法律就在身边,一位微友在微信圈中说：“只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生。</p><p>6、10.2我们与法律同行,学习目标1.了解依法办事的原因，知道什么是依法办事。2.知道树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。3.知道法律与道德的关系。,不懂法的伤：奇葩的敲诈勒索案,2017年11月的一。</p><p>7、第十课法律伴我们成长10.1法律为我们护航,学习目标,1.认识未成年人需要特殊保护的原因。2.了解我国保护未成年人健康成长的相关法律，尤其是专门法律。3.了解家庭、学校、社会和司法四个方面给予未成年人特殊保护的。</p><p>8、第四课揭开情绪的面纱,第2课时情绪的管理,学习目标,1.了解自己的情绪，学会接受并恰当的表达出来。2.学会正确对待自己的各种情绪感受。3.理解调节自己的情绪对我们有重要意义，掌握情绪调控的一些有效方法。,因为一。</p><p>9、1.1第二课时成长的不仅仅是身体,学习目标一、发展独立思维（重点）1、思想的发展促进我们成长2、思维的独立性的表现和正确认识二、培养批判精神（重点）1、成长和学习需要批判精神2、思维的批判性的表现、作用和。</p><p>10、与,旋,律,节,奏,【学习目标】 1.初步树立主人翁意识与责任感，提高处理个人与集体及集体中小群体关系的能力。 2.正确认识自己在不同集体中的角色，明确角色不同，责任不同；知道怎样处理个人节奏与集体节奏之间的关系。 重点：解决角色冲突带来的烦恼。 难点：怎样认识集体中的小群体与集体的关系。,自主学习,1.个人节奏与集体旋律的关系是怎样的？（为什么个人节奏与集体旋律会发生冲突？） P67 2.怎样排。</p>