广告创意与表现2
广告表现概说。广告表现。电大广告创意与表现网络行考第2次作业。广告创意与表现(2)课程基于网络考核方案。3.通过本课程考核的改革。把试卷和答题纸放在桌上。最新电大《广告创意与表现(2)》形考作业任务01-05网考试题及答案。《广告创意与表现(2)》形考共有5个任务。一、填空题(共 10 道试题。
广告创意与表现2Tag内容描述:<p>1、专业好文档广告创意与表现2(第七章到最后)第七章 广告表现概说一、名词解释:广告表现提示:广告表现,是将广告创意概念进行符合特定媒体语言的再创造,完成特定的信息编排与传达效果的创意执行过程。二、填空题:1. 广告表现活动思考的重点就是,如何将_______________转化为具体媒体上的_____________。(特定的概念 信息形态)2. 广告表现是将广告创意概念进行符合_________________的再创造,完成特定的_____________与_______________的创意执行过程。(特定媒体语言 信息编排 传达效果)3. 将创意转化成广告作品的创意执行过程,也叫创。</p><p>2、电大广告创意与表现网络行考第2次作业一、 填空题(共 10 道试题,共 10 分。) 1. 詹姆斯韦伯杨认为, 真正的广告创作, 眼光应放在 人性 方面, 从商品以及消费者的组合去发展思路。 2. 广告创意的涵义包括两个要点:第一必须紧扣 广告主题 ;第二必须是能与受众有效沟通的艺术构思. 3. 在怎样表现商品的戏剧性上, 李奥贝纳认为 真诚 、自然、温情是表现 “戏剧性” 的主要途径。 4. 广告创意的艺术性原则, 强调任何一件有生命力的广告佳作, 都必须具有某种触动人心、给受众带来 美感 或愉悦的艺术魅力。 5. 广告创意是整个广告 策划 的一。</p><p>3、电大广告创意与表现网络行考第2次作业一、 填空题(共 10 道试题,共 10 分。) 1. 詹姆斯韦伯杨认为, 真正的广告创作, 眼光应放在 人性 方面, 从商品以及消费者的组合去发展思路。 2. 广告创意的涵义包括两个要点:第一必须紧扣 广告主题 ;第二必须是能与受众有效沟通的艺术构思. 3. 在怎样表现商品的戏剧性上, 李奥贝纳认为 真诚 、自然、温情是表现 “戏剧性” 的主要途径。 4. 广告创意的艺术性原则, 强调任何一件有生命力的广告佳作, 都必须具有某种触动人心、给受众带来 美感 或愉悦的艺术魅力。 5. 广告创意是整个广告 策划 的一。</p><p>4、广告创意与表现(2)课程基于网络考核方案一、考核改革的目的1通过本课程考核的改革,深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模式;2通过本课程考核的改革,探索广告创意与表现(2)课程的形成性考核和终结性考试的目标、形式、题型、题量、难易程度等;3通过本课程考核的改革,进一步强化教学过程的落实,指导学生在学习过程中理解把握课程的内容,引导学生实现各个学习环节,达到学习目标;4探索远程成人考核的信度、效度,保证学习质量。二、考核对象本课程适用于开放本科广告学专业及其他艺术设计专业三、考核目标本课程主要。</p><p>5、试卷代号:1229 国家开放大学(中央广播电视大学)2015年秋季学期“开放本科“期末考试 广告创意与表现(2) 试题(开卷) 2016年1月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上,写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题,使用铅笔答题无效。 一、填空题每空1分,共10分) 1.对于广告表现阶段的。</p><p>6、最新电大广告创意与表现(2)形考作业任务01-05网考试题及答案100%通过考试说明:广告创意与表现(2)形考共有5个任务,做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案,敬请查看。01任务一、填空题(共 10 道试题,共 20 分。)1. 广告创意环节处于从广告策略到。</p><p>7、最新电大广告创意与表现(2)形考作业任务01-06网考试题及答案 一、填空题(共 10 道试题,共 20 分。) 1. 广告创意环节处于从广告策略到广告实施的中间环节, 脱离了既定的预算和可行的技术条件, 创意环节就很难在表现环节上得到完美的执行。 2. 广告表现阶段所承担的主要责任, 就是为既定的创意概念创造出具有说服力和个性的具体形象。 3. 广告创意对广告表现具有的推动和引导的作用,使二。</p>