广西南宁市八年级化学全册

广西南宁市八年级化学全册Tag内容描述：<p>1、二氧化碳 说课稿 尊敬的各位专家 老师们 我是 号选手 来自美丽的江城湖北省武汉市 今天我说课的题目是 二氧化碳 二氧化碳 是人教版九年级化学第六单元课题3的第一课时内容 下面我将从学情分析 教学内容分析 教法和。</p><p>2、第一节 燃烧和灭火 第一课时 学习目标 1 掌握燃烧的条件和灭火方法 3 通过活动与探究 学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法 学习重点 难点 重点 燃烧的的条件和灭火方法 难点 对着火点的理解 学习过程 一 探。</p><p>3、燃烧和灭火 第一课时 说课稿 前言 我们知道 化学学科知识与社会知识紧密联系 内容涉及能源 环境等社会问题 突出化学在科技 社会 生活中的作用 体现化学的应用价值 对于学生认识化学的重要性 体会化学与人类的关系。</p><p>4、燃烧与灭火 内容提要 说教材 说教法 说学情 说学法 说教学过程 板书设计 一 说教材 在第一单元课题1 物质的变化和性质 的学习中 学生们认识了燃烧是有新物质生成的化学变化 在第二单元课题2 氧气 的学习中 学生们又。</p><p>5、学好二氧化碳将低碳进行到底 教材分析 学情分析 教法分析 学法分析 教学设计 板书设计 说课内容 一 教材分析 1 教材内容 地位和作用 2 教学三维目标 3 教学重难点 本课时是人教版九年级化学第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳 的第一课时 本节课是在学生学习了二氧化碳的实验室制法后 对其性质和用途做进一步的学习和研究 2 教学三维目标 1 掌握CO2的性质和用途 2 能用所学知识从学科的角度解。</p><p>6、一 教材分析 二 学情分析 三 教法 学法 四 教学设计及过程 五 板书设计 说课流程 一 教材分析 1 地位及作用 2 教学目标 3 教学重点 爱护水资源 是人教版化学 九年级上册第四单元的教学内容 是继氧气之后又一种身边最常见的物质内容的介绍 也是为后面水的组成 净化和溶液等内容的学习作铺垫的一个承前启后的内容 知识与技能 1 了解世界和我国的水资源状况 水体污染的主要来源和危害 2 了解常用。</p>