广州版小学英语6年级上册

广州版小学英语6年级上册Tag内容描述：<p>1、五年级上册 M6 教案 教材教材 分析分析 本单元的话题是谈论天气 温度和季节活动穿着 学生对这些贴近生活的学习内 容会产生强烈的兴趣 二年级学口语时 学生已接触过天气的学习内容 对天气温度 季节活动的知识已有初步了解 本单元的教学内容是在此基础上进行进一步的拓展 在 U11 里 谈论天气的问题及活动情况 可以与学生的生活实际联系起来 比较简单 容易上口 而在 U12 里 以日记的短文格式出现天气。</p><p>2、三年级上册 Module 1 Greetings Unit 1 Hello Unit 2 How are you Module 2 Introductions Unit 3 What s your name Unit 4 This is my dad Module 3 Body Unit 5 Wash your face Unit 6 Touch your head Module 4 Family。</p><p>3、Unit 6 I can jump 本文由 装饰画 分享于2012 7 23 Unit 6 page 43 LETS CHANAT Listen say and act Lion Lion Go Go Go Monkey Monkey Go Go Go Rabbit Rabbit Go Go Go Elephant Elephant Go Go Go Kangaroo kangaroo Go Go。</p><p>4、Unit 6 I can jump本文由 装饰画 分享于2012.7.23Unit 6 page 43LETS CHANATListen,say and act.Lion! Lion!Go!Go!Go!Monkey! Monkey!Go!Go!Go!Rabbit!Rabbit!Go!Go!Go!Elephant!Elephant!Go!Go!Go!Kangaroo! kangaroo!Go!Go!Go!Lion! Lion!Go!Go!Go!Monkey! Monkey!Go!Go!Go!Rabbit!Rabbit!Go!Go!Go!Elephant!Elephant!Go!Go!Go!Kangaroo! kangaroo!Go!Go!Go!Unit 6 page 43PIGGY BANK:lion monkey rabbit elephant kangaroopage 44 LETS SINGListen, sing and act.ANDY CAN SWI。</p><p>5、2014年第一学期六年级英语期末综合练习卷 班别 姓名 学号 成绩 一 听句子三次 请选出句子中含有的信息 把所选答案的字母编号写在括号内 10 1 A Beijing B Washington D C C London 2 A buy the present B take a message C have a party 3 A have a toothache B have a headac。</p><p>6、广州版小学英语五年级上册教材分析,Module4Travel,三滘小学郭锦萍,版块分析从各模块的内容分析，有以下特点：1、整册书各模块的内容都是相对独立，主题鲜明突出；2、模块内容与生活实际联系紧密，富有实践性。3、模。</p><p>7、1 广州版小学英语五年级上册广州版小学英语五年级上册 UnitUnit 1717 WhereWhere IsIs thethe SchoolSchool Canteen Canteen ObjectivesObjectives Unit 17 Dialogue Vocabulary gym science lab lost I m lost Easy Additional words Sound。</p><p>8、一、圈出你所听到的字母或字母组。GJBEIRLAPQGDPBPDPJGPRIIRRLLRPQPUPVPOLIILNMMNGVCJVCPVBTVBTOPMUNPUMTUVCGFBCJFBCGEBCJED二、写出你所听到的字母的大小写。,四、根据范例改写单词。,mumgoodmorninghellonight,BYEEVENINGAFTERNOONGRANDPADAD,MUM,bye,三。</p><p>9、广州版小学英语Success With English 教材内容提要 第一部分：句型、语法 肯定句 否定句 一般疑问句 一般现在 I am We/You/They are He/She/It is I am not We/You/They arent He/She/It isnt Am I ? Are we/you/they ? Is he/she/it? 一般将来 I will be (am going to be) We/You/They will be (are going to be) He/She/It will be (is going to Be) I wont be (am not going to be) We/You/They wont be (arent going to be) He/She/It wont be (isnt going to be) Will/Shall we/I? Am I going to be ? Will you/we/they/ he/she/it? 。</p><p>10、广州版小学英语四年级上册广州版小学英语四年级上册 Module 3 Unit 6 How many classrooms are there in your school 执教者 鳌头镇高平小学 朱榕开 一 教材分析 本课时的教学内容为广州版小学英语四年级上册 Module 3 Unit 6 How many classrooms are there in your school new word。</p>