关汉卿戏曲
话剧《关汉卿》是著名剧作家田汉解放后又一部力作。此剧是作者为纪念世界文化名人、我国13世纪大戏剧家关汉卿戏剧活动700周年而作的。话剧《关汉卿》所描写的不是这位剧作家战斗的一生。
关汉卿戏曲Tag内容描述:<p>1、话剧关汉卿是著名剧作家田汉解放后又一部力作。此剧是作者为纪念世界文化名人、我国13世纪大戏剧家关汉卿戏剧活动700周年而作的。话剧关汉卿所描写的不是这位剧作家战斗的一生,而是他一生中的一次战斗窦娥冤的创作、演出及其结局。从时间上看,写的是从元世祖忽必烈至元十八年(1281年)的深秋,到至元十九年(1282)年的春天,不足半年所发生的事件。基本剧情是:在大都(今北京)近郊一家小酒店的。</p><p>2、关汉卿(梗概)第一场元世祖至元18年(1281年)的大都。靠城边小酒店街口,许多人拥挤着看行刑的行列。骡车上的女犯后面紧跟着一个老妇高声叫冤。太医院的名医、大剧作家关汉卿从酒店女掌柜刘大娘口中了解了朱小兰冤案的全部情况。关汉卿到街口与书会朋友谢小山作别,和欠耍俏向城外方向走去。这时,权臣中书省平章政事阿合马的第二十五个儿子带着爪牙,进入刘大娘酒店,将大娘的女儿二妞抢走。刘大娘伏地大哭。</p><p>3、没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。” 郁达夫,知识分子英雄形象的再现 关汉卿,关汉卿(约12251300),号已斋叟(一作已斋,又作一斋),大都(今北京)人,我国古代杰出戏曲家和元代著名散曲家。元代杂剧的奠基人和中国古代戏曲艺术范式的开创者, 元代“本色派”散曲的一面旗帜。钟嗣成录鬼簿称他为驱梨园领袖。</p><p>4、关汉卿简介 关汉卿 生卒年不详 元代杂剧奠基人 元曲四大家 之首 晚号已斋 一说名一斋 已斋叟 汉族 解州人 今山西省运城 其籍贯还有大都 今北京市 人 及祁州 今河北省安国县 人等说 与白朴 马致远 郑光祖并称为 元曲。</p><p>5、田汉 关汉卿 简介 作者简介 田汉 中国现代戏剧奠基人 剧作家 诗人 1898年3月12日生于湖南省长沙县 原名寿昌 少年时期 田汉就受到进步诗人的影响 具有反帝爱国思想 1916年 受到舅父易象资助 东渡日本 在东京高等师范。</p><p>6、关汉卿散曲选 关汉卿 元代杂剧作家 是中国古代戏曲创作的代表人物 有关关汉卿生平的资料缺乏 只能从零星的记载中窥见其大略 录鬼簿 著录关汉卿杂剧名目共62种 今人傅惜华 元代杂剧全目 著录关剧存目共67种 今存18种。</p><p>7、田汉的关汉卿,一、作家及创作简介: 田汉(1898-1968),字寿昌,湖南长沙人,1912年在长沙师范学校读书,1914年留学日本. 田汉是我国现代戏剧的奠基人,戏曲改革运动的先驱者,也是我国早期音乐、电影工作杰出的组织者和领导人。,他从事戏剧创作长达半个多世纪,建国前代表作主要有: 名优之死月光曲丽人行;电影剧本三个摩登女性黄金时代;歌词毕业歌义勇军进行曲(1949年第一届政协会议上确定为国。</p><p>8、关汉卿 田汉 原名寿昌 湖南省长沙县人 他是现代最杰出的戏剧家 是中国戏剧运动的奠基人 田汉一生从事于文艺事业 创作话剧 歌剧60余部 关汉卿 代表了田汉话剧创作的最高成就 在文革中 他被左的社会势力迫害死于狱中 1958年 为纪念世界文化名人关汉卿 田汉创作了话剧 关汉卿 全剧以 窦娥冤 的写作和上演为线索来展开矛盾冲突 塑造了元代战斗的戏剧家关汉卿的艺术形象 田汉与关汉卿七百年前 关汉卿创作出。</p><p>9、1,人民戏剧家 关汉卿,2,关汉卿生平,关汉卿,号已斋(一作一斋)、己斋叟。汉族,大都人(今河北安国),大约生于金代末年(约公元1220年前后),卒于元成宗大德初年(约公元1300年前后)。 关汉卿是元代杂剧作家。是中国古代戏曲创作的代表人物。与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”,关汉卿位于“元曲四大家”之首。,3,作品简介:,他熟悉下层人民的生活,一生致力于戏剧创作。今见于著录的杂剧6。</p><p>10、关汉卿 节选 学案 学习目标 1 熟读课文 了解剧情 掌握文中展示的主要矛盾冲突 2 理解话剧作品人物语言在推动剧情发展 塑造人物性格上作用 3 体会剧中主人公的凛然正气和刚正不屈的性格 感受人物命运的悲剧美 一 知。</p><p>11、人民戏剧家关汉卿,1,关汉卿生平,关汉卿,号已斋(一作一斋)、己斋叟。汉族,大都人(今河北安国),大约生于金代末年(约公元1220年前后),卒于元成宗大德初年(约公元1300年前后)。关汉卿是元代杂剧作家。是中国古代戏曲创作的代表人物。与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”,关汉卿位于“元曲四大家”之首。,2,作品简介:,他熟悉下层人民的生活,一生致力于戏剧创作。今见于著录的杂剧67本。</p><p>12、关汉卿 节选 教案1 教学目标 1 熟读课文 了解剧情 掌握文中展示的主要矛盾冲突 2 理解话剧作品人物语言在推动剧情发展 塑造人物性格上作用 3 体会剧中主人公的凛然正气和刚正不屈的性格 感受人物命运的悲剧美 说明。</p><p>13、关汉卿戏剧的特色 由于元杂剧剧本体制短小 往往使剧作产生情节简单和人物形象类同的缺憾 但关汉卿的剧作 主要是社会剧和婚姻爱情剧 注意结构的严密 剧情起伏 矛盾的交替 人物形象的丰富和立体浑成 以及语言的个性化。</p><p>14、关汉卿 教案3 田汉 学习目标 1 了解剧作家田汉 关汉卿生平 以及有关话剧的知识 2 把握戏剧冲突 分析其在塑造人物形象上的重要作用 3 感受关汉卿为民请命 威武不屈 爱憎分明的人格 教学重点难点 1 通过分析戏剧冲突。</p><p>15、关汉卿 试卷1一、选择题(每小题3分,共18分)1下列加点字的注音都正确的一项是()A赂秦(l)草芥(ji)病殁(m)不省所怙()B尚飨(xin) 迩年(r) 罹难(l) 日削月割(xu)C诘问(j) 矜诩(x) 告罄(qn) 摩肩接踵(zhn)D桎梏() 酒酣(hn) 卧。</p>