管理情绪课件
识别情绪管理情绪。学校心理健康老师。一、情绪的意义二、正确认识情绪三、情绪的调节。一、情绪的意义。（一）情绪与身心健康七情说。喜、怒、忧、思、悲、恐、哀四种基本情绪。快乐、愤怒、悲哀和恐惧。喜则气。喜则气缓。恐则气下。思则气结。
管理情绪课件Tag内容描述：<p>1、,识别情绪管理情绪,学校心理健康老师:夏荣芝,.,一、情绪的意义二、正确认识情绪三、情绪的调节,.,一、情绪的意义,（一）情绪与身心健康七情说：喜、怒、忧、思、悲、恐、哀四种基本情绪：快乐、愤怒、悲哀和恐惧“喜则气缓，悲则气消，恐则气下，惊则气乱，思则气结”黄帝内经中说“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”1、身体疾病特发性高血压胃和十指肠溃疡心脏病糖尿病肿瘤,.,2心理健康,不良调。</p><p>2、识别情绪管理情绪,学校心理健康老师:夏荣芝,一、情绪的意义二、正确认识情绪三、情绪的调节,一、情绪的意义,（一）情绪与身心健康七情说：喜、怒、忧、思、悲、恐、哀四种基本情绪：快乐、愤怒、悲哀和恐惧“喜则气。</p><p>3、温故知新 1 情绪的特点 类型 表现方式分别有哪些 2 了解各种情绪及表现的意义 对自己 便于及时调整自己情绪 改善心情 保持身心健康 对他人 有利于我们了解他人 维护良好的人际关系 3 情绪的积极作用和消极作用分别是。</p><p>4、第1单元做情绪的主人 第1课七彩情绪 第3站管理情绪 探究与分享 从前 有一个脾气很坏的男孩 他的爸爸给了他一袋钉子 告诉他 每次发脾气或者跟人吵架的时候 就在院子的篱笆上钉一根 第一天 男孩钉了37根钉子 后面的几。</p>
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