管理心理学测试答案

管理心理学测试答案Tag内容描述：<p>1、管理心理学模拟试题一. 单选 （共30题,每题1分,共30分） 1. 哈佛大学教授梅奥在( )实验的基础上提出了人际关系学说。 （1分） A.哈佛 B.霍桑 C.控制 D.梅奥 2. 归因是指人们对他人或( )的所作所为进行分析、解释和推测其原因的过程。 （2分） A.自己 B.人际关系 C.群体 D.组织 3. 1927年到193。</p><p>2、管理心理学,主讲：郑安云,第一章 管理心理学的对象、任务与方法 第一节 管理心理学的对象 一、管理的含义 狭义的管理主要指经济管理或企业管理； 广义的管理泛指一切单位或组织有目的、有计划的管理。 就企业管理来说包括以下几方面的内容： A、管理的对象：是企业的生产活动和经营活动。 B、管理的职能：计划、组织、指挥、控制、协调等方面。 C、管理的目的：充分利用企业的一切资源 ，完成企业的各项任务，取得。</p><p>3、管 理 心 理 学,思考题,你认为心理学是怎样一门学科？ 弗洛伊德是心理学家吗？ 心理学家是不正当的实验者吗？ 如果你曾经或打算去看心理医生，你会告诉你的同学或朋友吗？ 人的心理与动物的心理有什么异同？ 学习管理心理学对你而言有何现实意义？你以前了解过哪些相关的专业知识？ What？Why？ How？,第一篇 管理心理学导论,引 言 一、什么是管理心理学？(What) 一般认为,管理心理学是研究管理活动和过程中人的心理现象及其变化规律的学科，是为管理活动服务的一门应用心理学科。实际上，它不仅是心理学的一个分支，还应该是管理学的一个。</p><p>4、第一章管理心理学概述 教学目标 了解管理心理学在国外的发展背景和历史了解管理心理学在中国的发展掌握管理心理学的基本模型了解管理心理学的基本研究方法 2 第一节管理心理学的发展 3 管理心理学发展的三个阶段 以泰勒为代表的经典科学管理理论阶段 1900 1927 以霍桑实验开始的人际关系理论以及后来的X理论 Y理论阶段 1927 1965 以权变态度和方法来看待人及其管理心理与行为的现阶段 1965。</p><p>5、江南大学现代远程教育2015年下半年考试大作业考试科目:管理心理学作业二：叙述课程讲述的领导理论。并且理论联系实际，结合你所在单位实际情况，谈谈领导理论的实际应用意义和应用方法。（要求1500字以上）管理心理学领导理论及现实应用早期的领导倾向于采用任务中心式领导风格，后来批判者提出了与之对立的人员中心式的领导风格。从表面上看，任务与人员结合式应是最可取的，但是在复杂的现实中真正实现关心任务和人员的高度结合又谈何容易。事实上领导者态度方面的关注并不意味着在行动上就一定表现出这样的倾向。因此提出了领导方式与。</p><p>6、管理心理学作业 第一第一专题专题 1、管理心理学的研究对象是什么？ 答：管理心理学的研究对象主要包括：关于人性的理论、个体心理、 群体心理、领导心理和组织心理。 2、学习管理心理学有什么重要意义？ 答：学习管理心理学的意义有以下几个方面：1、提高管理水平、 管理艺术、管理效能；2、有助于建立良好的人际关系；3、提高对 智力开发重要性的认识。 3、中国古代人性理论有哪些重要内容？ 答：1、世硕的人性有善有恶论；2、告不害的性无善恶论；3、孟轲 的性善论；4、荀况的性恶论。 4、西方管理论中的人性假设有哪些？ 答：在西方的。</p><p>7、期末作业考核 管理心理学 满分100分 一 名词解释 每题5分 共20分 1 成就取向 是指人对成就的需要强度 或者人对自身成就所确立的目标 2 角色认同 在一种角色当中 它的态度与实际行为保持一致 3 期望理论 个体以某种特定方式采取活动的强度 取决于个体对该行为能给自己带来某 4 间歇强化 即不是每次良好行为出现都给予强化 而是间断地强化 但又足以使良好行为 得到鼓励而重复出现 又叫部分强化。</p><p>8、9046管理心理学答案多项选择题 1、决定和影响态度与价值观形成的因素主要包括（ ）。 D. 人格特征 个体和团体的关系 新知识的接收和积累 个人欲望的满足程度 2、影响动机的外在因素主要有（ ）。 F. 目标价值的大小 奖惩的刺激度 个体的需要 个体的身体健康状况 3、动机的特性包括（ ）。 A. 支配性。</p>