观舞记学案

观舞记学案Tag内容描述：<p>1、19 观舞记 学习目标 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.熟读课文，了解印度舞蹈的艺术瑰丽，体会比喻和排比句的作用。（教学重点） 3. 品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。（教学难点） 4.鼓励学生初步形成。</p><p>2、人教版语文七年级 下册 乡宁县光华中学郭爱玲 编写 我的课堂我做主 我的学习我主动 我的人生我努力 19 观舞记 献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心 一 学习目标 实现一个小目标 就是向理想进了一大步 1 理解 积累 叱咤。</p><p>3、观舞记 学案学习重点 欣赏本文优美生动的舞蹈艺术描写 教学过程 一 预习导学 1 给下列加点字注音或根据拼音写汉字 绚丽 粲然 褶裙 嗔视 发ji r动 pn c chu chng 2 在括号中填写恰当的字 将词语补充完整 变幻多 本色。</p><p>4、19 观舞记 学 习 目 标 知识目标 1 理解 积累 静穆 粲然 嗔视 叱咤风云 尽态极妍 浑身解数 等词语 2 了解印度舞蹈艺术 丰富文化素养 能力目标 1 体会文章精妙的语言魅力 学习运用比喻 排比等修辞方法 2 感受舞蹈艺。</p><p>5、19 观舞记 一 积累与运用 1 给下列加点的字注音 颦蹙 端凝 惆怅 静穆 粲然 蠕动 嗔视 2 下列词语中加点的字读音完全相同的一组是 A 舞蹈 韬略 滔滔不绝 稻谷 B 睁眼 铮铮 风筝 挣扎 C 嗔视 慎重 瞋目 缜密 D 雏凤 皱。</p><p>6、19 观舞记 一 课前自学 一 读一读 尽量记住下列字词的读音 写法和意义 清扬 q ng yng 指眉目清秀 也泛指人美好的仪容 风采 咿哑 y y 象声词 形容摩擦碰撞声 静穆 jng m 安静而严肃 端凝 du n nng 端庄 凝重 颦蹙 pn。</p><p>7、19 观舞记 一 课前自学 一 读一读 尽量记住下列字词的读音 写法和意义 静穆 m 安静庄严 颦蹙 pn c 皱着眉头 形容忧愁的样子 粲然 cn 笑容灿烂的样子 嗔视 ch n 生气地看 咿哑 y y 象声词 小儿学语或低哭声 叱咤风云。</p><p>8、19 观舞记 学习目标 1 通过自读欣赏 感受舞蹈艺术 飞动的美 提高艺术欣赏能力 2 体会文章精妙的语言魅力 学习运用比喻 排比等修辞手法来表现事物 3 引导学生广泛接触吸收外国优秀文化 开阔视野 陶冶性情 学习重点。</p><p>9、观舞记 学案 学习目标 1 通过自读欣赏 感受舞蹈 文字和文化的美 2 领悟艺术与生活的关系 3 了解一些有关印度文化 艺术方面的知识 学习过程 一 导入 许多同学喜爱绘画 喜欢唱歌 也有些同学有乐器或舞蹈方面的特长 具。</p><p>10、19观舞记 课前自学 读一读 尽量记住下列字词的读音 写法和意义 咿哑 y y 象声词 静穆 m 安静庄严 颦蹙 pn c 皱着眉头 形容忧愁 粲然 cn 笑容灿烂的样子 嗔视 ch n 生气地看 变幻多姿 形容姿态不断地 无规则地改变。</p><p>11、19观舞记 导学目标 1 通过自读欣赏 感受舞蹈艺术 飞动的美 提高艺术欣赏能力 2 体会文章精妙的语言魅力 学习运用比喻 排比等修辞手法来表现事物 3 引导学生广泛接触吸收外国优秀文化 开阔视野 陶冶性情 导学重点 难。</p><p>12、观 舞 记 主备人 审核人 时间 学习目标 1 熟读课文 掌握文中的生字词 了解冰心及其作品 2 研习精彩语段 学习本文运用优美生动的语言表现艺术形象的手法 3 了解博大精深的民族文化 学会感受美 鉴赏美 创造美 学习重。</p><p>13、19 观舞记 学习目标 1 欣赏文章高超的语言技巧来表现舞台艺术 本文主要运用比喻和排比等修辞 形象生动地表现卡拉玛姐妹精妙的舞蹈 2 欣赏本文开头的艺术 和表现事物 表达强烈感情的手法 3 了解印度舞蹈的艺术瑰丽 从。</p><p>14、观舞记（学案） 学习目标： 1、通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。 2、领悟艺术与生活的关系。 3、了解一些有关印度文化、艺术方面的知识。 学习过程： 一、导入： 许多同学喜爱绘画，喜欢唱歌；也有些同学有乐器或舞蹈方面的特长，具有一定的艺术鉴赏力。在上课之前，我们先欣赏一段舞蹈，请同学们说说这是哪一个国家的（播放一首印度音乐的片段）。 不同国家和地域的音乐、舞蹈能够反映不同的文化风情。比如。</p>