关于原点对称点的坐标特点

关于原点对称点的坐标特点Tag内容描述：<p>1、23.2.3 关于原点对称的点的坐标,知识与技能：理解P与点P点关于原点对称时，它们的横纵坐标的关系，掌握P（x，y）关于原点的对称点为P（-x，-y）的运用。 过程与方法：复习轴对称、旋转，尤其是中心对称，知识迁移到关于原点对称的点的坐标的关系及其运用。 情感态度与价值观：通过作图，观察关于原点对称的点的坐标的特点，培养学生数形结合的数学思想。 教学重点 两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点P（x，y）关于原点的对称点P（-x，-y）及其运用。 教学难点 运用中心对称的知识导出关于原点对称的点的坐标的性质及其运用它。</p><p>2、关于原点对称的点的坐标 教学目标 知识技能 理解P与点P 点关于原点对称时 它们的横纵坐标的关系 掌握P x y 关于原点的对称点为P x y 的运用 通过复习轴对称 旋转 尤其是中心对称 使知识迁移到关于原点对称的点的坐标。</p><p>3、23.2.3关于原点对称的点的坐标,复习：点关于x轴的对称点的坐标.,y,x,(2,3),(2,-3),结论:关于X轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,复习：点关于y轴的对称点的坐标.,y,x,(2,3),(-2,3),(2,3),结论:关于y轴对称的点的横坐标互为相反数，纵坐标相等。,探究,在直角坐标系中，已知A（4,0）、B（0,-3）、C（2。</p><p>4、23.2.3关于原点对称的点的坐标,在平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴的对称点.,y,x,(2,3),(-2,-2),(2,-3),(-2,2),思考:关于X轴对称的点的坐标具有怎样的关系?,结论:在平面坐标系中,关于X轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,在平面直角坐标系中画出下列各点关于y轴的对称点.,y,x,(2,3),(-2,-2。</p><p>5、在平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴的对称点.,y,x,(2,3),(-2,-2),(2,-3),(-2,2),复习:关于X轴对称的点的坐标具有怎样的关系?,结论:在平面坐标系中,关于X轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,在平面直角坐标系中画出下列各点关于y轴的对称点.,y,x,(2,3),(-2,-2),(2,-2),(-2。</p><p>6、23.2.3关于原点对称的点的坐标,在平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴的对称点.,y,x,(2,3),(-2,-2),(2,-3),(-2,2),思考:关于X轴对称的点的坐标具有怎样的关系?,结论:在平面坐标系中,关于X轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,在平面直角坐标系中画出下列各点关于y轴的对称点.,y,x,(2,3),(-2,-2。</p><p>7、23.2.3关于原点对称的点的坐标,在平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴的对称点.,y,x,(2,3),(-2,-2),(2,-3),(-2,2),思考:关于X轴对称的点的坐标具有怎样的关系?,结论:在平面坐标系中,关于X轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,在平面直角坐标系中画出下列各点关于y轴的对称点.,思考:关于y轴对称的点的坐标具有怎样的关系?,结论:在。</p>