关于中学生消费

关于中学生消费Tag内容描述：<p>1、XXXX 年关于高中生消费调查报告年关于高中生消费调查报告 (一)课题背景： 当代中学生生活在信息通讯、科学技术发达的新时代， 他们的视野可能比长辈们还要广阔，加上我国人民生活水 平的不断提高，中学生的消费市场成为商家的必争之地。 中学生作为无经济收入的特殊消费群体，有的能正确利用 好手上的钱，有的却出现乱消费的现象。为了更深入的了 解中学生的消费状况，揭露乱消费现象，并建议正确的消 费途径，我们小组做了这一调查。 (二) 研究目的： 1.引导中学生健康、合理、文明的消费，这既关系到 我们中学生的生活质量和健康成长，。</p><p>2、关于高中生消费状况的调查与思考 一问题的由来：在经济飞速发展的今天，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的变化。而在现实生活中，在校高中生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生，我们很有兴趣知道，顺德高中生的消费欲望，消费方向是什么？影响因素又是什么？他们的理财能力怎么样？围绕这一系列的问题，我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。 二研究目的与意义：通过这次研究，一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，。</p><p>3、关于中学生消费观的调查问卷 1. 你的零花钱的来源 A.来自父母 B.来自亲戚 C.打工赚的钱 D.其他 2. 每个月零花钱的数量 A. 在50元以下 B. 在50100元之间 C. 在100-200之间 D. 在200元以上 3.零花钱的使用 A.花掉了零花钱的100% B. 花掉零花钱的75%-99% C. 花掉50%-74%左右 D. 花掉50%以下 4. 剩余零花钱的使用 A. 存入银行 B. 交给父母 C. 一直花完为止 5. 零花钱主要使用方向 A用于生活方面 B. 用于学习方面 C.用于娱乐方面 D. 用于电脑 E. 用于运动方面 6.遇见了非常喜。</p><p>4、有关中学生手机消费的调查报告随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高，且使用者范围也开始扩张，还记得前几年，拥有一部属于自己的手机，是一件很了不起的事，而且，还是大人们的事而已，大学生、中学生.想也别想!但是20世纪的今天，却不同了，在学校里，手机几乎是人手一部的通讯工具，接着是中学生，小学生，父母为了跟儿女得到第一时间的联络，纷纷给儿女们买起手机来，有得学生身上还有两部手机呢，那更不用说手机电话卡了。从以前的“水壶”到现在的只有手掌大的手机，无论从功能到外表都是一个大飞跃，但是，价格却成反比，这对。</p><p>5、关于中学生消费观的调查报告报告内容:每天放学时,校门口的一些杂货店,小吃摊就热闹起来了,店门摊前挤满了各个年级的学生.他们这些学生对正确消费观的理解有多深.让我们先从最小的最贴近生活的零用钱着手.请看我们的一些调查结果.新学期开学不久,我们对我校学生进行了一次问卷调查.一,中学生零用钱拥有情况调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的95.8%没有的仅占4.2%.现在的学生都是家里的独苗,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,谁不想让自己的孩子过得好些呢 有些父母在自己孩子身上。</p><p>6、有关中学生消费现状的调查报告特征码VFqqREvcUjwAcfMcNLzM有关中学生消费现状的调查报告 近年来，中国经济发展速度迅猛，人民的生活水平日益提高，其中成年人的消费问题成为社会舆论话题。现在独生子女越来越多，很多家长都疼爱自己的孩子，因此总是满足孩子的要求。（家长也是很无奈。） 青少年花钱的开销结构：零花钱是青少年可以在很大程度上都是自主支配的开销，尤其能够体现出他们的消费意愿和倾向。调查结果显示，他们的零花钱开销结构有三个最为显著的方面:一是购买书型这是开销最主要的部分(累计占72.4，排第一位）其中用于购买课。</p><p>7、关于中学生消费的调查报告第一课时一、 本课时内容：1、课外调查，2、课上问卷调查二、操作过程：1、课外调查：每个学生通过调查自己家和邻居家的收入情况，明确自己家的生活水平处于什么水平。2、课上问卷调查：通过问卷，收集相关数据。 附：问卷1、你每月的零花钱是：A50元以下 B 50100元 C 100150元 D150元以上 2、你每月零花钱的来源 （可多项选择） A勤工俭学 B父母 C祖父母和外祖父母 D其他亲戚 E其他来源 3、你的零用钱主要用途是（可多项选择） A买书籍 B 储存起来 C买零食 D打游戏 E体育运动 F买衣服 G朋友聚会 H其他 4、购买一。</p><p>8、大学生社会调查报告关于中学生消费状况调查调查人员：#所属班级：#为期时间：#学院调查详情调查课题选定：近年来，我国的经济得到了长足的发展，人民的生活水平和消费水平得到了极大地提升，但是作为没有多少自制力却拥有不小经济来源的中学生们是怎么分配他们的支出的呢？这些消费是否合理？调查关键词：中学生消费状况；中学生消费合理性；中学生经济来源 设计调查计划：1.制定调查大纲2.设计调查问卷3.回收分析问卷4.总结调查结果1调查大纲摘 要：近年来，中学生可支配收入逐渐提升，消费的途径也越来越多，中学生攀比消费、超前消费的。</p><p>9、Genie?激励一代,A study about people, not consumers! 这是一个关于人的研究, 而非消费者研究 20-29 year olds urban educated elite in South, East & South East Asia 针对东亚,南亚,东南亚的20-29岁城市菁英而作 A study about understanding their psyche 这个研究欲探索这群年轻一代心里的想法 their values not behavior and attitudes unlike other studies 不同于其他的研究调查, 只针对他们的价值观, 而非行为与态度,Scale And Scope Of The Study 研究的规模与范围,Full-scale Qualitative Research 66 extended creativity gr。</p><p>10、关于中学生消费研究结题报告,组长：张世伟组员：戴振、蔺先宝、龚健、周浩冬、任健佳,2015.6,组员分工,1.制作PPT:戴振2.撰写报告：张世伟3.数据的统计分析处理、整理工作：蔺先宝、龚健4.调查问卷的发放、回收：周浩。</p>