关注国家的发展第七课

关注国家的发展第七课Tag内容描述：<p>1、鲁人版九年级思想品德课件 第七课 走科教兴国之路 第二节 创新是关键 单位：孟庄中学 作者：党 胜,科技部一份调研报告显示，在信息、生命科学生物技和新材料领域218个项目中，我国只有1项领先，27项与世界领先国处于同等水平，计算机、软件和信息安全等180项技术落后发达国家5年左右，集成电路、CPU和新材料等技术落后发达国家6-10年。据第三次全国工业普查提供的数据在我国大中型企业的1180种主要专业设备中，达到先进水平的仅占26.1%。,就如何改变我国目前科技落后的现状，缩小差距，赶超世界发达国家，两位同学各有自己的观点：,主要靠。</p><p>2、时代的选择教学整体设计【教学目标】知识目标：（1）科学技术、教育、人才的重要性。（2）我国科技和教育的现状及影响。（3） 科教兴国的基本要求。能力目标：通过对科技、教育、人才的重要性和现状的学习，认识科教兴国的重要性和必要性、紧迫性。情感、态度、价值观目标：拥护科教兴国战略、人才强国战略；努力学习科学文化知识，把自己培养成有用的人才。【教学重点】教育、科技、人才的重要性、现状。【教学难点】科教兴国战略、人才强国战略。【教学方法】讨论法、交流法、小组交流、教师讲授法辅助等。教学过程设计【教学过程】（一。</p><p>3、创新是关键【教学目标】知识目标：（1）创新、科技创新、教育创新的重要性。（2）创新内涵的理解。（3） 科技创新、教育创新的具体措施。（国家、个人）。能力目标：理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。情感、态度、价值观目标：感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋学习，努力提高自己的素质，为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。【教学重点】创新、科技创新、教育创新的重要性。【教学难点】对创新内涵的理解。【教学方法】讨论交流法、教师讲授法辅助等。教学过程设计【教学过程】（一）科技创新赶超一流1、 辩。</p><p>4、创新是关键备课班级九年级思品上课时间执教人课题：第三单元 第7课 创新是关键课时1教学设计课 标要 求感受科技创新，教育创新的必要性，努力提高自身素质。教材及学情分 析本课时所要集中解决的问题是对学生进行创新教育，引导学生感受科技创新、教育创新的必要性，从而勤奋学习，为改我国科技落后状况做出应有的贡献。教材在该项目下设置了两个层次“科技创新，赶超一流”和“教育创新，人才蔚起”。这两个层次层层递进：实施科教兴国战略，首先要科技创新，因为科学技术的本质就是创新科技创新，人才为本，教育创新是科技创新的基础。。</p><p>5、时代的选择备课班级九年级思品上课时间执教人课题：第三单元 第7课 时代的选择课时1教学设计课 标要 求了解我国在科技，教育发展方面的成就，知道我国与发达国家的差距，理解科教兴国战略的重要意义。教材及学情分 析时代的选择是鲁教版九年级第七课走科教兴国之路第一章，课文依据思想品德课程标准三44了解我国在科技，教育发展方面的成就，知道我国与发达国家的差距，理解科教兴国战略的重要意义，感受科技创新，教育创新的必要性，努力提高自身素质的内容规定构建，主要目标是：让学生理解我国实施科教兴国战略的重要性和必要性，感受。</p>