关注社会发展变化

关注社会发展变化Tag内容描述：<p>1、第一课 第一框 情境材料： 女孩一：原来街坊邻居出门都骑自行车，谁家有 辆摩托车就神气得不得了。现在不仅是电瓶车越来越 多，而且很多还开上了自己的小汽车呢！ 女孩二：爷爷嘴里经常出现一些新的名词“上网 随身听 旅游 出国游 高校扩招 数码相机 休闲 摄 像手机” 男孩：我经常听爸爸说要参加小区业主委员会， 单位民主测评会，有时还要参加一些听证会，他还是 我们市的人民代表呢！ 结合材料内容，我们的生活发生了哪 些方面的变化？ （物质生活水平提高） （文化生活日益丰富 ） （政治生活日益扩大） 衣 全国棉纱、棉布产量图 六、。</p><p>2、生活在信息化社会 【学习目标】1.正确认识现代媒介带来的影响。2.学会理性利用现代媒介，做名理性媒介信息参与者。【学习重难点】重点：合理利用现代媒体。难点：正确认识现代媒介带来的影响。【引领导学】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。一、现代媒介面面观1网络媒介的积极影响： 已成为人们获取各类信息的重要途径和参与社会生活的新渠道。 已经成为我们生活的一部分，世界也因 而改变。2. 网络媒介的消极影响：一些人因沉迷于虚拟的网络世界而影响了正常的 ；一些虚假信息、不良信息借助网络快速、广泛地传。</p><p>3、直面社会生活年级九科目道法周次执笔人课时学案序号班级课题4.1直面社会生活备课组长审核学校审核姓名教师寄语学习目标1. 情感、态度与价值观：感受体验社会进步发展，适应和融入社会。2. 能力：提高适应社会的能力，学会独立思考，增强自我控制能力。3.知识：了解社会生活，正确认识好奇心和从中心理。学习重点融入社会，把我自己。学习难点融入社会，把我自己。学 习 过 程1、 预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空）社会发展务实看1.感受和体验社会的发展进步(1)我们生活在一个快速发展变化的时代。社会的发展变化。</p><p>4、生活在信息化社会年级九科目道法周次执笔人课时学案序号班级课题4.2生活在信息化社会备课组长审核学校审核姓名教师寄语学习目标1. 情感、态度与价值观：做一名理性的媒介信息接受者，合理利用现代媒介积极参与社会生活。2. 能力：学会理性参与网络生活，享受健康的网络生活。3.知识：正确认识互联网带来的高效便利和负面影响。学习重点合理用现代媒介学习难点现代媒介面面观学 习 过 程1、 预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空）一、现代媒介面面观1.为什么说网络是把“双刃剑”?(1)互联网已成为人们获取各类 _的重要。</p><p>5、生活在信息化社会 【学习目标】1、正确认识互联网带来的高效便利和负面影响。2、做一名理性的媒介信息接受者，合理利用现代媒介积极参与社会生活。【学习重难点】重点：合理用现代媒介；难点：正确认识现代媒介带来的影响。【学习过程】环节一：创设情景，导入课题网络已成为当今社会的一大热点，迅速成为社会生活中一个不可缺少的部分。在互联网高速发展的今天，“上网”早已不是什么新鲜的话题，我们的生活已经越来越离不开网络。 根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布调查统计报告，截至2017年6月底，我国网民数量达到7.51亿，占全球网。</p><p>6、直面社会生活预设问题与活动评价学习目标1.知识目标：了解社会发展变化的体现及其原因,正确认识社会发展变化中存在的问题,正确认识从众心理和好奇心,懂得如何积极参与社会生活2.能力目标：克服盲目从众心理，发展自己独立思考和自我控制能力3.情感态度价值观：关注社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感明确目标自主学习合作探究【预习引领】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。一、社会发展务实看1.社会的发展变化体现：即体现在我们的 、 当中；更体现在人们 、 、 和 等各个方面。2.社会发展变化的原因。</p><p>7、生活在信息化社会年级九科目道法周次执笔人课时学案序号班级课题4.2生活在信息化社会备课组长审核学校审核姓名教师寄语学习目标1. 情感、态度与价值观：做一名理性的媒介信息接受者，合理利用现代媒介积极参与社会生活。2. 能力：学会理性参与网络生活，享受健康的网络生活。3.知识：正确认识互联网带来的高效便利和负面影响。学习重点合理用现代媒介学习难点现代媒介面面观学 习 过 程1、 预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空）一、现代媒介面面观1.为什么说网络是把“双刃剑”?(1)互联网已成为人们获取各类 _的重要。</p><p>8、生活在信息化社会 【学习目标】1.正确认识现代媒介带来的影响。2.学会理性利用现代媒介，做名理性媒介信息参与者。【学习重难点】重点：合理利用现代媒体。难点：正确认识现代媒介带来的影响。【引领导学】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。一、现代媒介面面观1网络媒介的积极影响： 已成为人们获取各类信息的重要途径和参与社会生活的新渠道。 已经成为我们生活的一部分，世界也因 而改变。2. 网络媒介的消极影响：一些人因沉迷于虚拟的网络世界而影响了正常的 ；一些虚假信息、不良信息借助网络快速、广泛地传。</p><p>9、直面社会生活 【学习目标】 1.了解社会的发展变化，简要分析其变化的原因。 2.认知我国在发展中存在的问题及影响。 3.适应、融入社会和把握自己的方法。 4.正确认识和对待好奇心和从众心理。 5.提高在复杂的社会。</p><p>10、直面社会生活 预设 问题与活动 评价 学习目标 1.知识目标：了解社会发展变化的体现及其原因,正确认识社会发展变化中存在的问题,正确认识从众心理和好奇心,懂得如何积极参与社会生活 2.能力目标：克服盲目从众。</p><p>11、直面社会生活 年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级 课题 4.1直面社会生活 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 学习目标 1. 情感、态度与价值观：感受体验社会进步发展，适应和融入社会。 2。</p><p>12、生活在信息化社会 【学习目标】 1、正确认识互联网带来的高效便利和负面影响。 2、做一名理性的媒介信息接受者，合理利用现代媒介积极参与社会生活。 【学习重难点】 重点：合理用现代媒介；难点：正确认识现代媒介。</p><p>13、直面社会生活 年级 九 科目 道法 执笔人 课时学案序号 班级 课题 4.1直面社会生活 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 学习目标 1. 情感、态度与价值观：感受体验社会进步发展，适应和融入社会。 2. 能力。</p><p>14、直面社会生活 课题 第4课 关注社会发展变化 4.1 直面社会生活(1课时) 教 学 目 标 1.了解社会的发展变化的体现；知道社会发展变化的原因； 2.明白我国在发展中存在的问题以及影响，对此我们应有的态度； 3.正确认识。</p><p>15、1 我国在发展中存在哪些问题 有哪些影响 对此国家采取了哪些措施 2 如何正确认识和对待好奇心 3 如何正确认识和对待从众心理 4 如何在复杂的社会生活中学会独立思考 增强自找控制能力 5 如何适应 融入社会和把握自己。</p><p>16、请列举社会生活中出现的新词语 大量新词语的不断涌现反映了什么 生活中涌现出大量的的新词 热词 这些凝练个性的词语 是现实生活的一面镜子 代表了一定社会阶层的民意和情绪 准确表达人们对事件和生活的态度 是这个时。</p><p>17、你使用过或了解的现代媒介有哪些 随着现代科技的发展 电视 手机 互联网等现代媒介已经深入社会生活的方方面面 深刻地影响并改变着人们的生活方式和思想观念 第四课关注社会发展变化 第二框生活在信息化社会 励志小故。</p><p>18、1 社会主义核心价值观的内容 3 为什么培育和践行社会主义核心价值观 2 怎样培育和践行社会主义核心价值观 复习提问 第四课关注社会发展变化 第一节直面社会生活 教学目标 1 了解社会的发展变化的体现 知道社会发展变。</p><p>19、直面社会生活 学习目标 1 了解社会的发展变化 简要分析其变化的原因 2 认知我国在发展中存在的问题及影响 3 适应 融入社会和把握自己的方法 4 正确认识和对待好奇心和从众心理 5 提高在复杂的社会生活中学会独立思。</p><p>20、直面社会生活 课题 第4课 关注社会发展变化 4.1 直面社会生活(1课时) 教 学 目 标 1.了解社会的发展变化的体现；知道社会发展变化的原因； 2.明白我国在发展中存在的问题以及影响，对此我们应有的态度； 3.正确认识和对待好奇心、从众心理，明辨是非善恶，把握好自己； 4.学会融入社会，增强自我控制能力。 重点 学会适应、融入社会和把握自己。 难点 我国在发展中存在的问题以及影响，对此我们。</p>