关注社会热点

关注社会热点Tag内容描述：<p>1、高考对社会热点的关注和呈现方式每年高考一结束，就有不少老师鼓吹自己命中了高考试题，不少刊物更是言之凿凿，列举社会热点与刊物发表文章与高考的对应，更有甚至列出分值和比率。以致时下押题卷、预测卷满天飞。高考前笔者也常常应邀到一些学校作考前指导，对高考热点也做一点预测，不过只是空口白牙，过后自己很心虚。因为这些预测根本算不上预测，也不适合给学生讲，讲了也毫无补益。因为所有的预测首先要有方向的，更要落实在题目上，落实在训练上，如何设计题目落实训练要参照高考试题，所以研究高考试题是如何关注社会热点，社会热。</p><p>2、政治课课堂教学需要关注社会热点摘要：大多数学生认为思想政治课政治原理晦涩、枯燥、乏味、空洞，因而普遍厌学。我认为：政治课的课堂教学必须关注社会热点，才能提高课堂教学效果。课堂教学中联系社会热点时要注意及时、全面、深刻、随时关注政策的动向；还要开展第二课堂活动，使学生将理论与实际结合起来，从而提高学习兴趣，产生学习动力，从“要我学”变成“我要学”，达到教学效果。大多数学生认为思想政治课政治原理晦涩、枯燥、乏味、空洞，法律条文繁琐冗长。于是在课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面。怎样才。</p><p>3、关注社会热点，用之课堂导入育民中学 朱国帮俗话说：良好的开端是成功的一半。一堂课的好坏优劣，与一堂课的教学开端，有着莫大的关系。没有一个引人入胜的导入，对一堂教学课的影响，是不言而喻的。没有一个引人入胜的导入，即使最优秀的教学过程，充其量也仅有“猪肚、豹尾”而已，缺乏的恰是最吸引人的“虎头”。因此，一个好的导入，虽说并非就是一堂优秀教学课的保证，但起码也为该堂教学课成为一堂好课，提供了一个强有力的支撑。为什么说一个引人入胜的导入，最起码也能成为一堂优秀教学课的支撑?心理学告诉我们，平淡的千篇一律，。</p><p>4、教学设计 关注社会热点 提取作文素材 如何在高中作文教学中引导学生积累素材 和龙一中 李凤玲 设计理念 文章天下事 高考作文 与时俱进 的思想一直没变 一直关注社会热点问题 引导考生关注社会 关注生活 关注自我 思。</p><p>5、高考文科复习：不要死记硬背 关注社会热点在高考所有的科目中，政治、历史、地理等文科科目是可以通过短期的强化训练，有效提高考生的个人成绩的。但是，短期的强化训练并不等于死记硬背，也不能脱离课本搞“题海战术”，将希望寄托在猜题或押题上。海南侨中和海口一中的学科备课组长认为，近年文科高考有一个共同的特点，就是越来越注重考察学生运用基本的原理或基础知识对当前的时政热点进行分析和综合运用的能力，这就要求。</p>