关注身边的人

关注身边的人Tag内容描述：<p>1、2019-2020年五年级语文上册关注身边的人教案 长春版教学目标：1、 明确留心生活对积累素材的重要性2、 如何关注身边人、身边事3、 如何运用身边人、身边事去写作教学重点：如何关注身边人、身边事教学难点：如何运用身边人、身边事去写作教学方法：提问 分析 总结 教学过程：教学环节教师活动内容学生活动内容设计意图导语设计语文老师经常这样教育学生，要学生“做生活的有心人”具体来讲该怎样做呢？侯校长有一个管理理念对此做了很好的诠释。即“用身边人教育身边人，用身边事教育身边事”，是啊，我们的周围每天都是鲜活的确往往被我。</p><p>2、2019年五年级语文上册关注身边的人教案 长春版 教学目标： 1、 明确留心生活对积累素材的重要性 2、 如何关注身边人、身边事 3、 如何运用身边人、身边事去写作 教学重点： 如何关注身边人、身边事 教学难点。</p><p>3、2019秋长春版语文五上关注身边的人word教案 教学目标： 1、 明确留心生活对积累素材的重要性 2、 如何关注身边人、身边事 3、 如何运用身边人、身边事去写作 教学重点： 如何关注身边人、身边事 教学难点：。</p><p>4、关注身边人 身边事 教学目标 1 明确留心生活对积累素材的重要性 2 如何关注身边人 身边事 3 如何运用身边人 身边事去写作 教学重点 如何关注身边人 身边事 教学难点 如何运用身边人 身边事去写作 教学方法 提问 分。</p><p>5、第 1 页 共 2 页 小学综合学习活动小学综合学习活动 关注身边的人关注身边的人 教学教学 设计设计 教学目标 1 通过活动掌握一些活动策划 组织的方法 掌握一些整理信息材料的方法 2 练习将收集到的资料整理成文 3 通过本次活动 让学生将关注的目光由明星 英雄 大人物投向生活在我们身边的普通人 教学难点 将所搜集材料整理成文 课前准备 课前布置学生去了解身边的亲人 邻居 朋友 鼓励其与所要了解。</p>