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估测题试题

第二编 重点题型专题突破篇 专题一 估测题 专题特征 估测题在贵阳中考试卷中出现的频次较高 考查的重点知识有质量 温度 长度 速度 功率及生活常识等 解答估测题一定要注意理论与实际的结合 在平时的学习中多留心 多。

估测题试题Tag内容描述:<p>1、专题一 估测题 1 2016娄底 下列物理量的认识中 最接近实际的是 B 导学号 57532553 A 我国家庭电路的电压为380 V B 初中物理课本的长度约为26 cm C 冷冻室里冰淇淋的温度为10 D 一个普通中学生的质量约为500 kg 2 20。</p><p>2、专题二 估测题 专题特征 在近几年的河北中考物理试卷中 关于常见的物理量估测题屡见不鲜 2016年已经是连续第十年考到 此类型的试题不仅符合新课标的要求 贴近学生的实际 体现了物理来源于生活的实践而又应用于生活。</p><p>3、专题一 估测题 1 2016娄底 下列物理量的认识中 最接近实际的是 B A 我国家庭电路的电压为380 V B 初中物理课本的长度约为26 cm C 冷冻室里冰淇淋的温度为10 D 一个普通中学生的质量约为500 kg 2 2016怀化 估测是我。</p><p>4、第二编 重点题型专题突破篇 专题一 估测题 专题特征 估测题在贵阳中考试卷中出现的频次较高 考查的重点知识有质量 温度 长度 速度 功率及生活常识等 解答估测题一定要注意理论与实际的结合 在平时的学习中多留心 多。</p><p>5、专题一 估测题 1 2015 荆门 下列估测值接近实际的是 A A 中学生的质量约为45kg B 人步行的速度约为5m s C 课桌的高度约为2m D 物理课本的重力约为30N 2 2015 北京 估测在实际生活中的应用十分广泛 下列所估测的数据。</p><p>6、第二编 重点题型专题突破篇 专题一 估测题 专题特征 西宁 青海各地市中考估测题 2016西宁第5题 2015青海第1题 2014青海第2题 2014西宁第2题 常考查 常量估测 如人发声的频率 常识估测 如舒适的室温 估算 如家庭节能。</p>
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