古代商业的发展

古代商业的发展Tag内容描述：<p>1、,第3课古代商业的发展,主要内容：一.古代商业发展概况；二.官府控制下的对外贸易。,.,一、古代商业发展概况,商业由官府垄断,1.官府控制商业局面被打破，私营商业兴起；,2.战国商鞅确立“重农抑商”政策限制商业发展（以后沿用）,秦汉发展较缓慢，,1.经商有时间地点限制（“日中为市”“市坊”分开），受官府监管。,隋唐进一步发展：,2.唐朝柜坊与飞钱出现。,商业经济空前繁荣：,1.经商打破时间地点限。</p><p>2、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第3课 古代商业的发展一、选择题2016年题组1（2016浙江文综14）诗词歌赋既是历代文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式，也往往蕴含着丰富的社会历史内容。下列文句，与商业经济无直接关联的是()A“九市开场，货别隧分”（西都赋）B“贝锦斐成，濯色江波”（蜀都赋）C“经游（营）天下遍，却到长安城”（估客乐）D“苛。</p><p>3、,第3课古代商业的发展,商业：是以货币为媒介进行交换从而实现商品的流通的经济活动。商业有广义与狭义之分。广义的商业是指所有以营利为目的的事业；而狭义的商业是指专门从事商品交换活动的营利性事业。,概念:,.,第3课古代商业的发展,一、重农抑商下的古代商业,二、市的变迁和城市的发展,三、官府控制下的对外贸易,.,一、重农抑商下的古代商业,.,1.神农氏作日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退。</p><p>4、第2讲：古代商业的发展和经 济政策 中国古代的手工业 与商业都建立在高度发达 的农耕文明基础之上，并成为农耕文明的补充。 单元线索特征 古 代 商 业 商业兴起于先秦 时期、历经秦汉以 来商业艰难发展、 宋元商业繁荣和明 清国内商业继续繁 荣，但对外贸易逐 渐萎缩。 与农业、手工业的发展紧密相连，相辅 相成；市场形式多样和商人群体活跃， 但商业未能占据中国古代经济的主导地位 ；中国古代商业是在历代政府的重农抑 商政策的压制下艰难发展；阶段性特征 明显，各个时期发展极不平衡；官府控 制对外贸易，朝贡贸易占有重要地位，政 。</p><p>5、古代农业、手工业和商业的发展 一、古代农业的发展 1.生产工具的演进 （1）春秋时期， 农具开始出现。 （2）战国时期，铁农具使用范围扩大。 时代的 到来，标志着社会生产力的显著提高。 （3）曹魏时，马钧创制了先进的灌溉工具 。 （4）唐朝创制了灌溉工具 ；出现了 犁。 铁 铁器 翻车 筒车曲辕 2.水利兴修 （1）春秋战国时期，中原地区用 来灌溉农 田；春秋时楚相孙叔敖修建 ；战国时秦国蜀郡 太守李冰修建 ；水工郑国修建郑国渠。 （2）秦朝时，兴修 ，沟通了湘水和离水。 （3）隋朝时，开通了 、 、 和 ，连成贯通南北的大运河。 （4。</p><p>6、第第3 3课课 古代商业的发展古代商业的发展 课程标准 概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商 业发展的特点。 陶朱公范蠡 商业的祖师范蠡 先秦先秦古代商业的兴起古代商业的兴起 秦汉秦汉古代商业的初步发展古代商业的初步发展 隋唐隋唐古代商业的进一步发展古代商业的进一步发展 宋元宋元古代商业的繁荣（空前繁荣）古代商业的繁荣（空前繁荣） 明清明清古代商业的进一步繁荣古代商业的进一步繁荣 一、重农抑商下的古代商业一、重农抑商下的古代商业 周武王灭商后，商朝的遗民为了维持生计，周武王灭商后，商朝的遗民为了维持生计，。</p><p>7、高一年级古代商业的发展教学案例高一年级 田晶洁（一）设计思想本课头绪多、历史概念多，涉及时间长，专业性强，学生难以理解。教师宜结合教材“学思之窗”、“历史纵横”“资料回放”等栏目，紧扣“古代中国各个历史时期商业发展概况”这一线索，以小组为单位，进行探究式学习；并采用多媒体技术辅助课堂教学，贯彻谈话、讲授、研讨交流等教学手段。（二）教材分析本课课标要求为，概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。本课教材主要从三个大的方面、分不同的历史阶段向学生介绍了我国古代商业发展的基本情况：重农。</p><p>8、第三课古代商业的发展教学设计课时安排：2课时一、教学目标【课标要求】：概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。【知识与能力】：1、掌握我国古代各历史时期商业发展的概况，理解商业的发展是一定历史时期社会政治、经济和文化等各种因素综合作用的结果；2、理解我国古代商业发展的原因及其与农业、手工业的关系；3、认识和理解坊与市、交子、徽商与晋商等重要概念。认识柜坊与飞钱和后世的银行与汇票的关系。4、探究中国古代城市发展的演变特点和中国对外贸易萎缩的原因。【过程与方法】：归纳法，比较法，分析插图。</p><p>9、必修二 第3课古代商业的发展教学设计与反思一、教学目标【课标要求】：概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。【知识与能力】：1、掌握我国古代各历史时期商业发展的概况，理解商业的发展是一定历史时期社会政治、经济和文化等各种因素综合作用的结果；2、理解我国古代商业发展的原因及其与农业、手工业的关系；3、认识和理解坊与市、交子、徽商与晋商等重要概念。认识柜坊与飞钱和后世的银行与汇票的关系。4、探究中国古代城市发展的演变特点和中国对外贸易萎缩的原因。【过程与方法】：归纳法，比较法，分析插图，问。</p><p>10、古代商业的发展,古代商业的发展,中国第一家票号日升昌,票号：清代以经营汇兑为主的信用机构，由晋商独占经营，在全国金融市场上曾煊赫一时，晚清时在外国银行的冲击下没落。,古代商业的发展,中国古代不同历史阶段商业发展的概况、特点及成因,商业产生,初步发展,进一步发展,繁荣,徽商和晋商,先秦时期商业发展的概况及成因,商朝：“商人”出现 货币为贝壳 商业由官府控制,古代商业的发展,概况,成因,周武王灭商后，商朝的遗民为了维持生计，东奔西跑地作买卖，日子一长，便形成一个固定的职业。周人就称他们为“商人”，称他们的职业为“商业。</p><p>11、第课 古代商业的发展,广州七中 范何勇,课程标准： 概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。,一、古代商业发展的表现,1、交易媒介和机构的变化 1)货币-贝币、金属货币、纸币 (北宋益州的“交子”),正面,反面,贝币,交子,一、古代商业发展的表现,1、交易媒介和机构的变化 2)柜坊和飞钱(唐朝) 3)票号：清代,一、古代商业发展的表现,2、商业活动的场所的变化 1)城市商业的发展 唐朝前期、中期-长安：市坊分开；有时间限制 扬州、益州 广州(设市舶使) 北宋-东京：店铺随处可见，无时间限制 元-大都、杭州、泉州,唐都长安城,张。</p><p>12、古代商业的发展,第 3 课,【课标】,概述古代中国商业发展的概貌. 了解古代中国商业发展的特点,一、重农抑商下的古代商业,善于经商“商人”出现,官府控制商业局面打破，商人地位提高,得到一定的发展，但总体水平不高,都市商业、集市贸易发展，出现柜房、飞钱,商品种类增加，“交子”出现，商税成重要财源,大都成国际商业大都会,大量农副产品成商品，长途贩运贸易发展，货币作用大，出现商帮,1.市的变迁 （1）宋朝以前：“严格的时空限制” 特定位置设市、市与民居严格分开、设市长或者市令严格管理，有时间限制 （2）宋朝：“时空限制被打破。</p><p>13、第3课古代商业的发展,商业：是以货币为媒介进行交换从而实现商品的流通的经济活动。商业有广义与狭义之分。广义的商业是指所有以营利为目的的事业；而狭义的商业是指专门从事商品交换活动的营利性事业。,概念:,1,第3课古代商业的发展,一、重农抑商下的古代商业,二、市的变迁和城市的发展,三、官府控制下的对外贸易,2,一、重农抑商下的古代商业,3,1.神农氏作日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各。</p><p>14、,第3课古代商业的发展,商业：是以货币为媒介进行交换从而实现商品的流通的经济活动。商业有广义与狭义之分。广义的商业是指所有以营利为目的的事业；而狭义的商业是指专门从事商品交换活动的营利性事业。,概念:,.,第3课古代商业的发展,一、重农抑商下的古代商业,二、市的变迁和城市的发展,三、官府控制下的对外贸易,.,一、重农抑商下的古代商业,.,1.神农氏作日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退。</p>