古代诗歌鉴赏--总论

古代诗歌鉴赏--总论Tag内容描述：<p>1、古 代 诗 歌 鉴 赏 专 题 复习安排： 1、总论 古代诗歌常见主题 意象与意境 古代诗歌常见典故 2、考点各个击破 3、答题规范,高考考查内容,考点1 鉴赏诗歌中的形象 考点2 鉴赏思想内容和作者的观点态度 考点3 鉴赏诗歌语言 考点4 鉴赏诗歌的表达技巧,古代诗歌鉴赏总论,诵读课本,一、以课本为根本，大量诵读，反复吟咏 必修课本1-5中的古典诗词单元 中国古代诗歌散文欣赏 二、诵读内容 序言 诗歌 注释 赏析指导 三、积累 字词解释 诗歌写作背景 文学典故 文体知识 四、注意掌握诗词类别及特点,古诗词鉴赏的前期准备,古 代 诗 歌 常 见 主 题。</p><p>2、古代诗歌鉴赏,鉴赏诗歌的语言,鉴赏诗歌语言： 1、语言的锤炼； 2、语言风格（特点）。,古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼，力求做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。,“两句三年得，一吟双泪流”贾岛 “为人性僻耽佳句，语不惊人死不休” 杜甫,语言的锤炼,诗歌鉴赏,1、了解锤炼语言的一般考查方式 2、剖析诗歌语言锤炼类题型的一般解题方法,1、以赏析生动传神的词语的方式考查。</p><p>3、古代诗歌鉴赏 第一讲 鉴赏古代诗歌的形象,诗歌是以形象说话的，所谓“诗歌中的形象”指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。 “诗歌中的形象”包括人物形象、事物形象、景物形象等。具体见下表：,形象是诗歌主旨、情感的寄托，是解读诗歌的入口。把握形象，主要是把握作者所关注的形象特点和表现这一特点的意义。描绘形象是作者抒情言志的重要艺术手段，也是诗歌鉴赏题十分关注的测试。</p><p>4、古代诗歌鉴赏 考点对应直练 训练三 鉴赏技法 1. 阅读下面诗歌，回答问题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？ 本诗的颈联运用了拟人化的手法，既描绘出了景物的特点，同时又传达出了诗人怎样的思想？ 2. 阅读下面两首诗，回答后面的问。</p><p>5、古代诗歌鉴赏 总论部分 把握高考命题脉搏 2013年高考语文复习精品课件系列 考点阐释 1 鉴赏文学作品的形象 语言和表达技巧 1 鉴赏诗歌的形象诗歌的形象包括人物形象 事物形象和景物形象 其中人物形象又有两种 一是。</p><p>6、激情诵读，体味用词之妙 1云破月来花弄影“弄”字使人联想到不仅花在风中摇动，影子也在舞动，描绘出一幅影随花动的和谐画面。 2.红杏枝头春意闹 “闹”字把无声的姿态描摹得好像有声音，写尽一派盎然的春意，蓬勃的生机。 3、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉 “红”与“绿”形象地表明了感叹时光匆匆，春光易逝的这份儿“着色的思绪”。 4.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 一个“孤”字，写尽环境之孤寂，人心之孤苦。 5. 你记得跨清溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。冷清清的落照，剩一树柳弯腰。 一个“剩”字引人注目，。</p><p>7、古代诗歌鉴赏 鉴赏诗歌的语言 鉴赏诗歌语言 1 语言的锤炼 2 语言风格 特点 古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼 力求做到 平字见奇 常字见险 陈字见新 朴字见色 两句三年得 一吟双泪流 贾岛 为人性僻耽佳句 语不惊人死不休 杜甫 语言的锤炼 诗歌鉴赏 1 了解锤炼语言的一般考查方式2 剖析诗歌语言锤炼类题型的一般解题方法 1 以赏析生动传神的词语的方式考查2 以鉴赏 诗眼 的方式考查3 以分。</p><p>8、古代诗歌鉴赏,鉴赏诗歌的语言,炼字型,诗歌鉴赏,1、了解炼字类题目的一般考查方式 2、明确诗歌语言炼字类题型的一般解题方法,2013福建卷 6、阅读下面这首诗，完成后面题目。（6分） 送何遁山人归蜀 【宋】梅尧臣 春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃响，前山蜀客归。 到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机。 【注】杜鹃，又名子规。息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。,（1）请简要。</p><p>9、古代诗歌鉴赏,鉴赏诗歌的语言,鉴赏诗歌语言： 1、语言的锤炼； 2、语言风格（特点）。,古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼，力求做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。,“两句三年得，一吟双泪流”贾岛 “为人性僻耽佳句，语不惊人死不休” 杜甫,语言的锤炼,诗歌鉴赏,1、了解锤炼语言的一般考查方式 2、剖析诗歌语言锤炼类题型的一般解题方法,1、以赏析生动传神的词语的方式考查 2、以鉴赏。</p><p>10、,鉴赏诗歌语言,古代诗歌鉴赏(1),.,考试说明,鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧； 评价古代诗歌的思想内容。,.,学习要点,1、理解语言的方法。 2、鉴赏语言的角度。 3、表述要清晰规范。,暮江吟 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。,1.请根据文意，写出“瑟瑟”的含义。,2.残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”， 有什么表达效果 。</p><p>11、鉴赏诗歌形象,古代诗歌鉴赏之,学习要点,1、什么是诗歌的形象2、如何鉴赏诗中抒情主人公的形象3、如何分析人物形象4、如何鉴赏诗歌的景物描写5、如何鉴赏诗歌的物象(意象),1什么是诗歌的形象？,把握形象的特征，分析。</p><p>12、鉴赏古代诗歌的语言,- 推敲字词,诛佑搏珍谓绒绿关莽抠爷袋钞荣逝纹雀噎番万月葛吠膛典镜固款眺流美材古代诗歌鉴赏-鉴赏诗歌的语言古代诗歌鉴赏-鉴赏诗歌的语言,传说中，苏东坡有个聪明的妹妹苏小妹，其诗才在东坡之上。一次妹妹出题考哥哥，要大哥在“轻风细柳”和“淡月梅花”之中各加一字，作为诗眼。苏东坡不假思索，张口就来：前句加“摇”，后句加“映”，即成为“轻风摇细柳，淡月映梅花。”不料苏小妹不屑。</p>