古代文明的传播和发展
8《古代科技与思想文化(一)》基础练习 一、单项选择题 1.公元1世纪基督教产生于( )一带 A.麦加 B.麦地那 C.巴勒斯坦 D.巴基斯坦 2.16世纪时基督教下三大教派不包括( ) A.天主教 B.东正教 C.新教 D.。重难点、易错点-《古代科技与思想文化(二)》 一、单项选择题(共6题。
古代文明的传播和发展Tag内容描述:<p>1、人类文明的传播方式,促进了文明传播和交 融,但带来了灾难,有利于古代文化的传 播,促进了文明交融,和平 交往 优于 暴力 冲突,方 式,暴 力 冲 突,和 平 交 往,史 实,希波战争,亚历山大东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯数字西传,影 响,认识,马可波罗来华,世界三大宗教,中世纪时,传到亚洲、北 非等地,对这些地区产生 了重要影响,在欧洲迅速 扩展,并对 后世产生了 重要影响,公元前3世纪, 阿育王在位时, 被定为国教并向 外传播,众生平等、 忍耐顺从,宣扬博爱,信仰唯一的真主安拉,古兰经,圣经,佛经,乔达摩悉达多,耶稣,穆罕默德,阿拉伯半岛的麦。</p><p>2、教学资料参考范本 九年级历史上册 第三单元 古代文明的传播和发展 第6课古代世界的战争和征服学案 人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 一、目标聚焦 1.掌握希波战争的时间、结果和意义。。</p><p>3、7东西方文化交流的使者基础练习 一、单项选择题 1.创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是( ) A古代阿拉伯人 B古代腓尼基人 C古代印度人 D古代希腊人 2.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山。</p><p>4、第三单元第三单元 古代文明的传播和发展古代文明的传播和发展 第第 6 6 课课 古代世界的战争和征服古代世界的战争和征服 名师指路名师指路 一 目标聚焦一 目标聚焦 1 掌握希波战争的时间 结果和意义 2 根据地图了解亚历山大东征的路线和成果 理解亚历山大东征的重大影响 3 理解罗马帝国扩张的基本情况 客观认识罗马帝国扩张的影响 4 从整体把握古代战争在造成灾难的同时也客观上促进了经济 文化的交流。</p>