古典诗词鉴赏表现手法
古典诗词鉴赏艺术手法古典诗词鉴赏艺术手法 广州市第八十三中学 李先祥 诗歌有着经久不衰的魅力。所以我们要分析鉴赏它。近年来高考一直把古诗的分析鉴赏作为 一项重要的考查内容。其对诗歌鉴赏的要求是。鉴赏作品的形象、语言、表达方式、评价文 学作品的思想内容。这一节课我们来讨论诗歌 的表达技巧。古典诗词鉴赏之 表现手法。
古典诗词鉴赏表现手法Tag内容描述：<p>1、古典诗词鉴赏艺术手法古典诗词鉴赏艺术手法 广州市第八十三中学 李先祥 诗歌有着经久不衰的魅力，所以千百年来 人们传诵它，古诗更是我国诗歌史上的瑰宝， 所以我们要分析鉴赏它。从而提高我们的文化 素养。近年来高考一直把古诗的分析鉴赏作为 一项重要的考查内容，其对诗歌鉴赏的要求是 ：鉴赏作品的形象、语言、表达方式、评价文 学作品的思想内容。这一节课我们来讨论诗歌 的表达技巧，通过我们的讨论，希望达到下列 目标：初步掌握诗歌表达技巧的鉴赏方法，提 高诗歌鉴赏的能力。 这节课我们用分类举例的方法进行，将表这节课我们用。</p><p>2、古典诗词鉴赏之 表现手法,表达技巧,表现手法,修辞手法：,比喻 拟人 排比 夸张 反问 借代 对偶 比兴 用典,表达方式：,反衬、对比、 烘托、渲染、 虚实结合、动静结合、 情景关系(借景抒情、寓情于景、托物言志、借古讽今) 先抑后扬 等,梳理归纳,描写 抒情 记叙 议论,术语理解辨析,反衬（侧面）：为了突出甲事物的特色却侧重于对甲事物相对或相反的乙事物进行描摹。 “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。” 王籍入若耶溪 “映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”杜甫蜀相 对比（双面）：描摹相类或者相反的甲乙两个事物，通过比照来突出事物特点或者作。</p>
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