咕咚来了PPT课件教案

咕咚来了PPT课件教案Tag内容描述：<p>1、执教老师：罗琴,咕咚来了,1,.,一个风和日丽的早晨，在森林的湖边，三只小兔在快活地捉蝴蝶。突然，湖中传来“咕咚”一声，吓得小兔们直翻跟头，躲到树丛里去了。,2,.,三只小兔想去湖边看个究竟，这时又传来“咕咚”一声，小兔们吓破了胆，撒腿就跑，边跑边喊：“咕咚来了，咕咚来了，快跑啊！”,3,.,小狐狸正在和小鸟欢快地跳舞。,“咕咚来了，快跑！”,咕咚是什么呀？,咕咚一一个可怕的动物！,小狐狸。</p><p>2、主备人 何燕芳 咕咚来了 3 情感目标 在理解课文内容的过程中感悟不能偏听偏信 教学目标 1 知识目标 学会 热 闹 两个字 认识 四点底 2 能力培养 朗读课文 背诵第4自然段 哈哈笑吓坏跟着跑 热闹水花正巧逃命 木瓜熟了大伙儿 词语学习 吓 跑 逃 跟 热 闹 我认识 说 哈 巧 t o xi p o shu h qi o r n o g n 热 上面部分要写的紧凑 横折弯钩弯得不要太大 书写。</p><p>3、咕咚来了 同学们 森林里住了一只可爱的小兔子 可是有一天 小兔子突然发现了一件可怕的事情 你们想知道是什么吗 同学们 听完了音乐 你们知道 咕咚 是什么吗 下面请同学们分组表演一下这五个音乐主题 看看哪祖小朋友表。</p><p>4、大班音乐活动教案咕咚来了含课件【活动目标】1.理解故事内容，感受故事的趣味性。2.懂得遇到事情不惊慌，要问清楚、弄明白再行动。【教学重点】鼓励孩子们大胆探索问题，解决问题，遇到事情要冷静思考。【活动准备】故事咕咚来了动画视频，小白兔、狐狸、猴子、狮子等动物的图片。活动过程(兴趣导入-欣赏故事-理解故事(就故事内容提问)-观看故事视频(加深故事理解)-角色表演)推荐课件： 大班语言公开课咕咚来了PPT课件下载地址：http:/kj.qulaoshi.com/ppt/1413.html【活动过程】一、兴趣引入1.教师：今天老师请来了一个小客人，大家看看。</p><p>5、幼儿园大班语言活动教案咕咚来了含PPT课件活动目标：1.理解故事内容，感受故事的趣味性。2.懂得遇到事情不惊慌，要问清楚、弄明白再行动。教学重点、难点：鼓励孩子们大胆探索问题，解决问题，遇到事情要冷静思考。活动准备：故事咕咚来了PPT课件，小白兔、狐狸、猴子、狮子等动物的图片。推荐课件： 大班语言公开课咕咚来了PPT课件下载地址：http:/kj.qulaoshi.com/ppt/1413.html活动过程：(兴趣导入-欣赏故事-理解故事（就故事内容提问）-观看故事视频（加深故事理解）-角色表演）活动过程：一、兴趣引入1.教师：今天老师请来了一个小客。</p><p>6、,1,咕咚来了姓名：*学号:,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,问题,1、咕咚指的是什么？,咕咚是木瓜掉进湖里发出的声音。,2、兔子为什么跑？,兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕，吓跑了。,3、木瓜为什么掉进了湖里？,因为木瓜熟了，从高高的树上掉进了湖里。,.,13,4、这个故事教给我们什么道理？,做什么事，不应该盲目的跟别人跑，听信。</p><p>7、同学们 老师来播放一些声音 请同学们猜猜是什么声音 咕咚 请大家举起手跟老师一起写这两个字 细心的孩子 认真观察这两个字 你发现了什么 咕咚 g d ng 古 冬 发音 两个字都与口有关 这样既能直接读出拼音 又能揣测字义的字 叫形声字 一声 咕咚 响起 不知森林里到底发生了什么可怕的事情 吓得小动物们四散奔逃 新课导入 初读课文 自由朗读课文 遇到有注音的字多读几遍 遇到不认识的字圈出来 看图。</p><p>8、咕咚来了 北京版二年级语文上册 咕咚是什么东西 这个故事说明什么道理 以后是由谁带大家实地观察 这个故事是由谁引起的 课文內容 学习字词 咕咚来了 湖边有一棵树 树上结满了木瓜 一个木瓜熟了 从树上掉进湖里 咕咚一声 溅起了白色的浪花 兔子听见吓坏了 拔腿就跑 边跑边叫 快逃啊 咕咚來了 猴子听见了 也跟着跑 边跑边叫叫 大家快逃哇 咕咚来了 这下可热闹了 动物们全跟着跑起来 边跑边喊 快逃啊 咕。</p><p>9、1 语文S版一年级下册第七单元 2 咕咚咕嘟 叮咚咕咚 成熟耳熟 跑掉掉落 吓跑惊吓 小鹿鹿茸 逃跑逃走 救命生命 大象象群 野外田野 拦住拦路 带领红领巾 3 4 5 6 7 狐狸一听 就跟着跑起来 他一边跑 一边大叫 山羊一听。</p><p>10、语文S版一年级下册第七单元,咕咚咕嘟,叮咚咕咚,成熟耳熟,跑掉掉落,吓跑惊吓,小鹿鹿茸,逃跑逃走,救命生命,大象象群,野外田野,拦住拦路,带领红领巾,狐狸一听，就跟着跑起来。他一边跑，一边大叫：“！”,山羊一听，就跟着跑起来。他：“！”,小鹿一听，就。他：“！”,大象一听，就。他：“！”,一边跑，一边大叫,跟着跑起来,一边跑，一边大叫,跟着跑起来,一边跑，一边大叫,不好啦，不好啦，咕咚来了，大。</p><p>11、,1,语文S版一年级下册第七单元,.,2,咕咚咕嘟,叮咚咕咚,成熟耳熟,跑掉掉落,吓跑惊吓,小鹿鹿茸,逃跑逃走,救命生命,大象象群,野外田野,拦住拦路,带领红领巾,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,狐狸一听，就跟着跑起来。他一边跑，一边大叫：“！”,山羊一听，就跟着跑起来。他：“！”,小鹿一听，就。他：“！”,大象一听，就。他：“！”,一边跑，一边大叫,跟着跑起来,一边跑，一。</p><p>12、咕咚来了 咕咚是什么东西 这个故事说明什么道理 以后是由谁带大家实地观察 这个故事是由谁引起的 课文內容 学习字词 咕咚来了 湖边有一棵树 树上结满了木瓜 一个木瓜熟了 从树上掉进湖里 咕咚一声 溅起了白色的浪花。</p><p>13、咕咚来了 吓 跑 逃 跟 闹 我认识 说 哈 巧 t o xi p o shu h qi o r n o g n 热 大伙儿哈哈笑跟着跑 热闹水花正巧吓坏 木瓜熟了逃命说话 词语学习 sh r nao g nzhep o 木瓜熟了 一个木瓜从高高的树上掉进湖里 咕咚 课文学习 书写指导 热 上面部分要写的紧凑 横折弯钩弯得不要太大 逃 先写兆再写走之旁 走之旁3笔写成 最后一笔捺要托住兆字 热 闹。</p><p>14、咕咚来了 吓 跑 逃 跟 热 闹 我认识 说 哈 哈哈笑 咕咚水花正巧 木瓜熟了大伙儿 词语 湖边有一棵树 树上结满了木瓜 一个木瓜熟了 从树上掉进湖里 咕咚一声 溅起了白色的水花 兔子听见吓坏了 拔腿就跑 边跑边叫 快逃。</p><p>15、咕咚来了,同学们，森林里住了一只可爱的小兔子，可是有一天，小兔子突然发现了一件可怕的事情，你们想知道是什么吗？,同学们，听完了音乐，你们知道“咕咚”是什么吗？,下面请同学们分组表演一下这五个音乐主题，看看哪祖小朋友表演的最好！,再见。</p><p>16、北京版二年级语文上册 3.情感目标：在理解课文内容的过程中 感悟不能偏听偏信。 1.知识目标：学会“热”、“闹”两个 字，认识“四点底”。 2.能力培养：朗读课文。背诵第4自然段 。 哈哈笑 吓坏 跟着跑 热闹 水花 正巧 逃命 木瓜 熟了 大伙儿 词语学习 吓跑逃 跟热闹 我认识 说 哈巧 toxi po shu hqio r nogn “热”：上面部分要 写的紧凑。横折弯 钩弯得不要太大。 书写指导 湖边有一棵树，树上结满了 木瓜。一个木瓜熟了，从树上掉 进湖里，咕咚一声，溅起了白色 的浪花。 兔子听见吓坏了，拔腿就跑 ，边跑边叫：“快逃啊，咕咚来 了！。</p><p>17、咕咚来了 北京版二年级语文上册 咕咚是什么东西 这个故事说明什么道理 以后是由谁带大家实地观察 这个故事是由谁引起的 课文內容 学习字词 咕咚来了 湖边有一棵树 树上结满了木瓜 一个木瓜熟了 从树上掉进湖里 咕咚一声 溅起了白色的浪花 兔子听见吓坏了 拔腿就跑 边跑边叫 快逃啊 咕咚來了 猴子听见了 也跟着跑 边跑边叫叫 大家快逃哇 咕咚来了 这下可热闹了 动物们全跟着跑起来 边跑边喊 快逃啊 咕。</p>