骨干教师示范课活动

骨干教师示范课活动Tag内容描述：<p>1、骨干教师示范课活动总结一、总体情况为了加强教师队伍建设，浓厚教学教研氛围，发挥老教师的示范作用，促进青年教师的不断成长，我校于 本周开展了首届骨干教师示范课活动。xx、xx10位骨干教师纷纷走上讲台，展示了精湛的课堂教学艺术。学科组教师参与了听课和评课活动。二、突出亮点本次活动参与度高，效果好，氛围浓厚。所有授课教师都能课前精心准备，课上认真组织教学，很多课都充分体现了“以学生为主体”、“坚守课堂有效性”等种种新课程改革的本质特征，课堂教学水平高，业务能力过硬，效率高，理念新，总体可谓精彩纷呈。有的课。</p><p>2、骨干教师示范课活动总结为期一周的骨干教师示范课活动按计划进行，并取得圆满成功。通过本次活动，充分发挥了骨干教师的带领作用，较好的提高了任科教师的教学业务水平。在本次活动中，讲课的骨干教师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用，而且在教研活动中展示了结合实际的新教法，给我校教学质量提高工作起到了模范作用。听课活动结束后学校组织召开了教师研讨会，首先讲课教师进行说课，再让每位听课教师研讨参加本次活动的收获和体会，参加听课学习的每位教师表示自己收获很大。并通过本次活动在教师队伍中树立了新的教学理念，交流各。</p><p>3、骨干教师示范课活动方案特征码ZMTQUBhgnefGFrDnqMhJ骨干教师示范课活动方案 一、活动目的 1、继续落实“有效教学”的理念，促进教师教学行为的改进，使我校教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高，加速我校师资队伍的建设和发展。2、学习借鉴骨干教师成功的教学经验和长处。3、增强教学研讨交流的学习意识。二、活动要求1、执教者：2、听课者：全体学科教师3、每位执教者按指定时间上一节课，教学内容自定。课后向教导处上交教学设计、说课、反思各一份。（A4纸打印稿）4、听课者完成1节课的听课量，记好听课记录，撰写评课意见。5、。</p><p>4、小学骨干教师示范课工作总结本次骨干教师示范课活动达到了预期的促进教师专业发展的目的，也帮助教师们消除了许多困惑，对课标的理解，又有了质的飞跃。教师们从教学理念到目标要求，从新教材的特点到教学活动的设计，都给听课者留下的很深的印象，课堂教学不再停留在最初的无所适从，而是得心应手教学环节设计流畅，思路清晰，教师能够自如地驾驭课堂。我们可喜地发现新的教学理念也已逐步内化为教师的教学行为，学生的学习方式也随之发生了的变化。课堂呈现的是真实、自然的状态。更让我感动的是每位教师在课后主动找我们交流，虚心听取。</p><p>5、总结范本：_________骨干教师示范课活动总结姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 7 页骨干教师示范课活动总结一、总体情况：为了加强教师队伍建设，浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师的示范作用，促进青年教师的不断成长，我校于 4月6日到4月17日开展了首届骨干教师示范课活动。胡艳玲、武丽岩、石秀琴、高翔云、于秀敏、郭艳玲、刘德明、盖玲、唐慧杰、甄畅、王秀杰11位骨干教师纷纷走上讲台，展示了精湛的课堂教学艺术。全校教师参与了所在学科的听课和评课活动。二、突出亮。</p><p>6、总结范本：_________骨干教师示范课活动总结范文姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 7 页骨干教师示范课活动总结范文一、总体情况为了加强教师队伍建设，浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师的示范作用，促进青年教师的不断成长，我校于 4月6日到4月17日开展了首届骨干教师示范课活动。胡艳玲、武丽岩、石秀琴、高翔云、于秀敏、郭艳玲、刘德明、盖玲、唐慧杰、甄畅、王秀杰11位骨干教师纷纷走上讲台，展示了精湛的课堂教学艺术。全校教师参与了所在学科的听课和评课活动。二、。</p><p>7、翠屏区小学二片区 关于组织语文骨干教师示范课活动的通知 一、活动目的 本次开展骨干教师的示范课活动，旨在全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策，坚持“以人为本、全面发展”的教育理念，将“教书育人”的思想落。</p><p>8、黄土完小2017 2018学年度第一学期骨干教师示范课 活动方案 一 指导思想 教学工作是学校的中心工作 教学能否成功关系着学生的成长和未来学校的发展 新学期 我校有多名新教师加入 他们在新的岗位上 面对新的面孔 新的教材 还有好多的疑问 为解决新教师课堂教学的问题 充分发挥骨干教师的引领示范和辐射作用 给广大教师提供学习交流借鉴的平台 我校将于2017年9月x日 9月x日举行骨干教师示范课活动。</p>