骨干教师送教下乡

骨干教师送教下乡Tag内容描述：<p>1、特级骨干教师送教下乡活动方案。一、指导思想：为充分发挥特级（骨干）教师示范、辐射、引领作用，进一步提升农村教师的教育教学水平，促进城乡教育均衡发展，经研究，决定开展2012年下半年xx市特级（骨干）教师送教下乡活动。二、活动时间2112.12.7下午1:30三、活动地点苏陈实小三楼多功能教室四、参加人员各校安排3-4名教师代表五、活动安排分四个阶段：第一阶段：上研究课。同课异构，即送教教师与受教学校教师就同一课题依次在同年级不同班级各上一节课。第二阶段：专家点评。围绕同课异构，就教学方法的运用、教材重点难点的把握、教。</p><p>2、骨干教师送教下乡活动记录表时 间2009年10月17日地 点长寿乡中心小学组织者八一希望学校长寿乡中心小学主讲人张雯学 科语文骨干级别尚志市级活 动形 式讲座主持人高凤艳记录人和少娟主 题新课程小学语文个性化阅读的教学策略主要内容新课程理念下的阅读教学，要顺应小学生阅读这一心理规律，让他们在主动积极的思维和情感活动中，加强理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。一、 以问题调动阅读的兴趣教师要吃透教材，以一问抵许多问，以一石激起千层浪，从而避免课堂上浅层次碎问碎答带来的高效低能。。</p><p>3、骨干教师送教下乡活动方案一、指导思想：为认真贯彻党的十七大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的精神，根据2011年延边州教育工作计划、2011年汪清县教育工作计划和我县教育实际情况，突出和加大骨干教师引领和幅射作用，坚持以人为本，以学校发展为本的理念，促进教育的均衡发展，大力提高农村教师的专业能力，促进教育教学质量的全面提高。二、活动目标：为促进我县教育的均衡发展，充分利用我县优质的教师资源，发挥我县骨干教师队伍的引领和幅射作用，通过现场观摩、当堂点评、专题研讨等系列的教学活动，突出典型，以点带面。</p><p>4、骨干教师送教下乡个人工作总结我非常荣幸地参加了我们学校组织的“送教下乡”的活动，作为一个普通教师，学校能把此重任交予我，我真是感到莫大的荣幸。但内心更充满了使命感和责任感，短短一节课的课，带给我的感受却是很多很多。作为一名承担送教任务的老师，首先我要感谢学校领导邓校长和教研员黄波老师的信任与支持，感谢她们能给我这次的机会，还要感谢朱亭当地乡镇中心小学领导、兴隆小学罗校长及所有老师的热情招待和孩子们精彩表现。这次送教下乡，根据学科的安排，我执教的是数学科目。一走进兴隆小学，那整洁的校园就吸引了我的。</p><p>5、工作总结 2018骨干教师送课下乡活动总结 撰写人：XXX 职务：XXX 11 2018骨干教师送课下乡活动总结 第 11 页 共 11 页 XX骨干教师送课下乡活动总结一 20 xx年4月17日5月17日，新钢中学组织的“骨干教师送示。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________ 骨干教师送教下乡活动总结 德江县民族中学 梅再学 在送教下乡活动中，我充分利用。</p>