规范化管理考核

规范化管理考核Tag内容描述：<p>1、水电站规范化管理考核细则前 言我县小水电开发已取得可喜成绩，全县现共有电站135座，总装机达到211330千瓦，总投资89350万元，年发电量7.5亿千瓦时，年发电收入17825万元。这些电站公布在全县各乡镇，既发电上网，以兼带汛期排洪、蓄水的功能。由于我县工农业生产的快速发展，电站管理相对滞后。管理跟不上，必然会出现电站运行不安全、机组故障率高、运行成本高、排洪蓄水不及时，甚至影响网络安全，造成大面积停电，既影响电站本身的经济效益，也影响我县工业发展和建设和谐社会。因此加强水电站管理工作显得尤为重要，它是一件既有利。</p><p>2、山东省供热管理规范化考核表（试行）单位名称：项目分项序号考核内容考核分值打分分值日常管理（12分）制度建设（2分）1建立健全企业安全生产管理制度。12建立健全企业岗位目标责任制。0.53编制完善安全操作规程。0.5组织培训（5分）4积极参加各级供热主管部门组织的会议和活动。15保质保量、及时报送各级供热主管部门要求的各类资料和报表。16积极参加供热主管部门组织的行业集中培训。17自行组织开展企业内部业务学习，岗位练兵。0.58关键岗位人员必须经过培训合格后持证上岗。19积极参加行业继续教育活动。0.5依法管理（5分）10按有关。</p><p>3、袃膄蚂薇膂膃莂螂膈膂薄薅肄膁蚆袀羀膀莆蚃袆腿蒈衿膄膈薁蚁肀芈蚃袇羆芇莃蚀袂芆蒅袅螈芅蚇蚈膇芄莇羄肃芃葿螆罿芃薁羂袅节蚄螅膃莁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈莈螁袇莇蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚂羈莅莄袈袄蒄蒇蚁膂蒃蕿袆肈蒂蚁虿羄蒁蒁袄羀肈薃螇袆肇蚅羃膅肆莅螅肁肅蒇羁羇膄薀螄袃膄蚂薇膂膃莂螂膈膂薄薅肄膁蚆袀羀膀莆蚃袆腿蒈衿膄膈薁蚁肀芈蚃袇羆芇莃蚀袂芆蒅袅螈芅蚇蚈膇芄莇羄肃芃葿螆罿芃薁羂袅节蚄螅膃莁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈莈螁袇莇蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚂羈莅莄袈袄蒄蒇蚁膂蒃蕿袆肈蒂蚁虿羄蒁蒁袄羀肈薃螇袆肇蚅羃膅肆莅螅肁肅。</p><p>4、切实贯彻规范化管理考核标准不断推进房地产交易与登记管理现代化株洲市房地产权属与市场管理处（2009年5月）株洲市房地产权属与市场管理处，是株洲市履行城市行政区域内房地产产权产籍管理、房地产市场管理、房地产测绘管理、房地产信息管理等多项行政职能的副处级单位。内设4个机关科室，下设5个正科级二级机构，现有在职干部职工154名，其中党员105名。“始于客户所需，终于客户满意”是我处践行的服务宗旨，也是我处学习贯彻落实科学发展观与“三个代表”重要思想，构建和谐社会的具体体现。2002年起，我处紧紧围绕建设部房地产交易与。</p><p>5、吉林省城市供热管理规范化考核表单位名称：项目分项序号考 核 内 容考核分值打分分值日常管理（12分）依法管理（5分）1严格遵守国家和地方有关供热的法律、法规，无违法、违规行为。222按有关权限取得供热经营许可。223积极配合并通过供热经营许可年度监督检查。11制度建设（2分）4建立健全企业安全生产管理制度。115建立健全企业岗位目标责任制。0.50.56编制完善安全操作规程。0.50.5组织培训（5分）7积极参加各级供热主管部门组织的会议和活动。118保质保量、及时报送各级供热主管部门要求的各类资料和报表。119积极参加供热主管部门组。</p><p>6、德阳市物业服务企业诚信与规范化管理考核评分表物业企业名称抽查考核物业项目名称总得分序号考核内容分值得分第一部分：物业服务档案资料管理（共计50分）一管理制度 （共计6分）1建立完善的人事、劳动、财务、税收等方面内部管理制度。12建立企业内部考核机制。0.53建立企业员工岗位责任制。 0.54建立有完善的岗位作业规程。0.55制订有完善的突发事件应急预案。 0.56制订有符合服务等级要求的物业管理服务方案。0.57制订有设备安全运行、维护保养、运行记录、维修档案等管理制度及操作规程。0.58制订有人员及物品进出、车辆管理、装饰装。</p><p>7、苍南县普通中学教育管理规范化考核办法（试行）一级指标二级指标三 级 指 标 要 点认 定 说 明检查方式结果自评复评A1依法治校B1办学思想C1.规划制定学校办学目标明确，办学指导思想端正，全面贯彻党和国家的教育方针，“以人为本”科学制定符合时代要求、适应学校发展需要的近中长期发展规划。1、学校发展规划2、学校德育工作规划3、学校教学工作规划4、教师培养规划5、新课程实施工作方案等 有下列情况之一的，为基本达标或不达标：1、缺少一个（及以上）规划或方案的；2、规划思想性、科学性、针对性、操作性一般或较差的；3、没有及时。</p><p>8、附件1:苍南县普通中小学规范化管理考核细则一级指标二 级 指 标 要 点考核要点（二级指标分值扣完为止）考核方式牵头督导科室结果自评得分复评得分A1组织管理(24分)B1.办学目标（3分）科学制定学校发展规划，学校办学思想端正，办学目标合理，办学思路清晰，并能分步实施；学校、党支部及教学、德育、总务等处室年度（或学期）工作计划及行事历科学、完善，措施有力，执行到位。1.无发展规划（扣1分），规划未经校教代会通过（扣1分）；2.规划思想性、科学性、针对性较差或与学校实际、形势要求明显不符（扣1分）；3.相关年度（或学期）工。</p>