规范技巧篇

规范技巧篇Tag内容描述：<p>1、技巧1 利用地理事实突破地理思维 地理事实即各种地理常识 主要由地理概念 地理数据 地理分布 地理景观和地理演变等内容组成 依据地理事实对选项进行判断是解答选择题的常用方法 也是用来解答综合题的重要依据 该类。</p><p>2、规范要求5 答案全面 重点突出 在高考中 部分学生由于知识掌握不够全面 细致 对试题材料和问题分析不细致 答题思路混乱 最终导致答案要点不全 扣点不准 或是脱离材料空泛作答 这就要求在平时复习过程中 强化审题和答。</p><p>3、规范要求1 准确运用术语 卷面书写规范化 地理学科的专业术语较多而且复杂 如在描述地形时 能否将 地形平坦 地势崎岖 山高谷深 千沟万壑 等结合具体区域地形特点运用到描述该区域地形特点之中 是获取高分的前提 很多。</p><p>4、技巧5 利用知识迁移突破地理思维 知识迁移是指一种学习对另一种学习的影响 高考地理试题注重基础知识的灵活运用 问题情境的设置和问题的视角比较新颖 突出对学生调动和运用知识能力的考查 对学生的知识迁移能力要求。</p><p>5、技巧7 利用区域特征突破地理思维 地理事物的特征是指该事物区别于其他地理事物的标志 描述事物即表现事物的形态或状态 高考中特征描述类试题的设问形式一般有 描述特征 等 该类试题通常以区域图为主要载体 考查区域。</p><p>6、技巧4 利用图表信息突破地理思维 地图是地理的 第二语言 其作为地理学科的基本表达方式 是文字性材料无法替代的 地图类型多样 主要有区域图 结构原理图 等值线图 景观图等 提高读图能力是提高地理成绩 乃至文科综合。</p><p>7、规范要求4 观点鲜明 论证应充分 评价是运用标准 对一定的想法 方法和材料等做出价值判断与评估的过程 是 学习有用地理 在高考试题中的重要表现 同时也是学生普遍感觉较为难以掌握的一种能力 解答该类试题要做到 一。</p><p>8、技巧6 利用图像突破地理思维 利用图像解答问题 是指将没有图或有图但需要转换的试题 通过描绘略图或把图形转换成自己较为熟悉的另一种图形 来帮助分析解题的方法 图解法能显现答题的思维过程 避免由单纯地想象而产。</p><p>9、规范要求2 严格审题 抓住关键条件 审题是答题的基础 但在考试过程中考生往往由于时间紧张或过于兴奋导致注意力不集中 审题不细心 思考不全面进而造成失分严重 这就要求在复习过程中 准确把握审题的思路和方法 严格审题 抓住其中的关键信息 按照 审图文材料 审设问 审不同设问间联系 的步骤获取有效信息 最大限度地为答题提供帮助 2013新课标全国文综 阅读图文资料 完成下列要求 原产澳大利亚东北部热带。</p><p>10、规范要求3 夯实基础 理清答题思路 纵观近年全国和各省区考题 无不重视基础知识的考查 但由于学生在学习过程中记的少 写的少 最终导致 理解了 但记不住 一看就会 一写就错 的局面 这就要求在复习过程中加强对基础知识的学习和落实 理清各知识点之间的内在联系 总结出典型规律和基本原理的作答要点和思路 2013新课标全国文综 阅读图文资料 完成下列要求 维多利亚湖是世界第二大淡水湖 湖面海拔1 134。</p><p>11、技巧2 利用地理规律突破地理思维 地理规律主要反映地理事物和地理现象在发展变化过程中的本质联系和必然趋势 解答高考试题经常运用的地理规律主要有地理事物和现象的分布规律及演变规律 地理事物和现象的分布规律是指各种地理事物或现象在空间 时间上的分布规律 反映地理事物与空间位置之间的必然联系 如世界气温的分布规律等 地理事物和现象的演变规律是指各种地理事物或现象随时间 空间变化的规律 反映地理事物发展。</p><p>12、技巧3 利用地理原理突破地理思维 地理原理是指具有普遍性的 最基本的 可以作为其他规律的基础的规律 也是解答地理试题的最主要依据 重要的地理原理包括地球上存在生命现象的原理 水平衡原理 地质作用原理 生态平衡原理 地理环境整体性原理 农业布局原理 工业布局原理 交通运输布局原理 商业网点布局原理 人地关系原理等 3 农业生产受自然条件影响非常明显 右图为 我国某种主要农作物不同省份的农时图 其中。</p>