桂花雨桂花雨

桂花雨桂花雨Tag内容描述：<p>1、桂桂 花花 雨雨 zhu zu yu 姿态 笨笨拙拙 仔 细 左 右 l xi yu 新鲜 湿漉漉 谢 落 尤 其 fn l bng tn cu 吩咐 桂花卤 帮着 檀香 一撮 jin go du 即时 拣 去 糕饼 都 沉浸 姿态 笨笨拙拙 仔 细 左 右 新鲜 湿漉漉 谢 落 尤 其 吩咐 桂花卤 帮着 檀香 一撮 即时 拣 去 糕饼 都 沉浸 桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。 可是它的香气味儿真是迷人。 桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后 左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席， 帮着抱桂花树使劲地摇。抱桂花树抱桂花树使劲地摇使劲地摇 铺竹。</p><p>2、中班语言活动：桂花雨活动目标1.体验桂花雨情景交融的语言美，萌发热爱大自然的情感。2.能用轻柔、优美的声音朗诵散文，并进行简单的仿编。3.感受和理解散文的内容，尝试较清楚地表达自己的感受。活动准备1.经验准备：幼儿已认识桂花2.材料准备：多媒体课件（Flash、ppt）、轻音乐、桂花食品、桂花香氛活动过程1.提出“有香味的雨”的话题，激发幼儿的兴趣。 教师：小朋友你们都见过下雨吗？请你们猜一猜有香味的雨会是什么香味呢？我这也有一种带着香味的雨，会是什么雨呢？让我们一起来听听看吧。 2.幼儿欣赏散文，初步理解散文的内容。。</p><p>3、童年是美好的，那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆,桂 花,桂花，也称木樨，木樨科。 常绿乔木。树叶呈椭圆形， 对生；花簇生，黄色或乳白 色，香气浓郁，花期在中秋 节前后。原多种植于我国西 南、华中等地，现在各地都 有栽培，种类有金桂、银桂、 丹桂、四季桂等。桂花经腌 制后，可做成各种香甜食品。,x,桂 花 雨,读一读 鲜xin 尤 yu 吩fn 帮bng 拣jin 糕go 都 du 仔细 左右 新鲜 即时 尤其 姿态 沉浸 糕饼 混合 繁花 邻居 茂盛 炉烟袅袅 香飘十里,我会读,笨拙 檀香 卤水 左右 新鲜 尤其 吩咐 拣起 糕饼 仔细 即时 沉浸 姿态 口占一绝。</p><p>4、永丰县恩江第二小学“合作备课”教学设计教学内容7*桂花雨教 学目 标1、知识目标：认读本课生字词，理解本课所讲的内容。2、能力目标：有感情的朗读课文，想象课文描写的情景，培养学生的自学能力和合作学习的能力3、德育目标：体会作者对童年往事的怀念和热爱家乡的思想感情。重 点难 点教学重点：引导学生从摇花乐中体会作者对童年生活的和对家乡的怀念之情。教学难点：体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。教 学 流 程 个性设计一 课 时一、读题设疑，整体感知1、导入新课：同学们，傲雪而立的梅花。</p><p>5、桂花雨,琦君：原名潘希真，散文家、小说家，一生飘泊。,年生于浙江温州 岁跟随父亲来到杭州 岁迁至台湾 岁旅居美国 岁回到故乡温州 岁回到台湾居住 现年岁,这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。,满 觉 陇,品 桂 清 张云敖 西湖八月足清游， 何处香通鼻观幽？ s 满觉陇旁金粟遍， du 天风吹堕万山秋。,满觉陇,这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。,可是桂花的香气，太迷人了。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 全年，整个村子都浸在桂花。</p><p>6、桂 花 雨,课文主要讲了作者深情地回忆起童年的桂花和帮妈妈摇桂花、做桂花糕的事。,能从课文中找出描写桂花香气的语句吗？,可是桂花的香气，太迷人了。,桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。,全年，整个村子都浸在桂花的香气里。,桂花之“香”,看“摇花乐”的图片，在课文中找出有关的语句画下来。,a“这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。” b“摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。” c“我喊着：啊!真像下雨，好香的雨啊!”,口头练习,我看到 感到 于是也 最后我还情不自禁地。</p>