古老印度的抗争教学案无答案

古老印度的抗争教学案无答案Tag内容描述：<p>1、教学资料参考范本 九年级历史上册 第二单元 第9课 古老印度的抗争教学案（无答案） 北师大版 撰写人__________________ 时 间__________________ 一、教学要求 基本要求英国在印度的殖民史实、印度民族大起义。。</p><p>2、第9课 古老印度的抗争 教师 个备 学习目标 知识目标 1857 1859年印度民族大起义 章西女王领导反抗殖民 统治斗争 能力目标 了解英国在印度的殖民掠夺给英国和印度带来的影响 情感与价值观 认识殖民扩张和掠夺是英国。</p><p>3、第9课 古老印度的抗争 教师“个备” 【学习目标】 【知识目标】18571859年印度民族大起义 章西女王领导反抗殖民 统治斗争 【能力目标】了解英国在印度的殖民掠夺给英国和印度带来的影响 【情感与价值观】认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业 强国的重要条件之 【重点、难点】 重点：印度的殖民掠夺 难点：英国对印度的殖民掠夺所带来的后果和影响 【教学过程】 一、传统社会的变迁 引导。</p><p>4、第9课 古老印度的抗争 二次备课 一、教学要求 基本要求：英国在印度的殖民史实、印度民族大起义。 提升要求：体会章西女王的英勇事迹。 二、教学重难点： 教学重点：英国对印度的殖民掠夺和印度民族大起义。 教学难点：英国对印度的殖民掠夺带来的影响。 三、教学设计 【情景导入】 【自主学习】 1英国以1600年成立的 公司为据点，以 为代表，对印度进行了野蛮的。</p><p>5、第9课 古老印度的抗争 一、教学要求 基本要求：英国在印度的殖民史实、印度民族大起义。 提升要求：体会章西女王的英勇事迹。 二、教学重难点： 教学重点：英国对印度的殖民掠夺和印度民族大起义。 教学难点：英国对印度的殖民掠夺带来的影响。 三、教学设计 【情景导入】 【自主学习】 1英国以1600年成立的 公司为据点，以 为代表，对印度进行了野蛮的掠夺。英国。</p>