古罗马时期教育思想
二、古罗马时期的教育思想。古罗马教育概况。罗马教育主要是一种家庭教育。是一种以培养农民一军人为宗旨的教育。法律教育的基本教材是。古罗马时期的教育思想。古罗马时期的教育概况 古罗马教育思想的形成与发展-教育思想家 古罗马与古希腊教育思想的比较。古罗马时期。古罗马版图。古罗马时期的教育概况。农民——军人教。
古罗马时期教育思想Tag内容描述：<p>1、第一讲 西方古代教育理论（2）,二、古罗马时期的教育思想,1.西塞罗：罗马第一雄辩家 2.昆体良：论雄辩家的培养 教学中特别注重练习与提问。 3.奥古斯丁：世俗教育基督教化,古罗马教育概况,共和前期，罗马教育主要是一种家庭教育，是一种以培养农民一军人为宗旨的教育。从公元前5世纪中叶开始，法律成为教育的重要内容。法律教育的基本教材是“十二铜表法”，由此开始形成重视法律教育的罗马教育特色。 从公元前3世纪开始，具有罗马本民族特点的学校先后建立起来。主要有：拉丁文法学校、拉丁修辞学校和医学校等。 帝国时期，罗马国家加强。</p><p>2、古罗马时期的教育思想,齐亚男,中外教育思想史,outline,古罗马时期的教育概况 古罗马教育思想的形成与发展-教育思想家 古罗马与古希腊教育思想的比较,古罗马时期：,历史分期： 王政时期（公元前8世纪-公元前6世纪末） 共和时期（公元前509年-公元前30年） 帝国时期（公元前30年-公元476年）,古罗马版图,版图 （公元117年的罗马帝国）,古罗马时期的教育概况,共和早期：农民军人教育，教育形式主要是家庭教育。 共和后期：希腊-罗马教育，两种平行的学校系统和双语 教育：一种是以希腊语、希腊文学的教学为主的希腊式；另一种是拉丁语学校。。</p>
|
帮助中心
人人文档renrendoc.com美如初恋！
川公网安备: 51019002004831号