国标本小学语文

国标本小学语文Tag内容描述：<p>1、国标本小学语文五年级下册课堂作业本部分参考答案1、 春光染绿我们双脚第2课时【自主检测】二、4、春到人间，绿化争先；植树造林，富国利民。【自能拓展】 开展植树造林活动以后，昔日的荒山野岭变成了如今的青山碧岭，幼小的树苗已经长大，变成了枝繁叶茂的参天大树。放眼望去，这里成了一个绿色的世界，一阵风吹过便涌起阵阵林涛，引来了无数小鸟在这里搭窝筑巢，无忧无虑的生活。2、暖流第1课时【自能拓展】读书方法很多：(1）泛读（2）精读 细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。（3）。</p><p>2、国标本小学语文四年级（上）第七单元目标检测题检测时间：90分钟 满分：100 分 卷面分：2分学校 班级 姓名 成绩 一、给下面带点的字选择正确的读音，在括号里打“”。（3分）江畔（bn pn） 吹拂（f f） 揣摩（chui cui）和睦（m m） 开卷有益（jun jun）淹没（m mi）二、看拼音，写词语。（10分）sh sh m hu m mn nn ji h m。</p><p>3、苏教版小学语文（国标本）五年级上册教学指导意见2008/2009学年度第一学期一、教材分析：本册教材安排了“培养良好的学习习惯”，旨在培养学生读书做笔记和随时使用工具书的良好习惯。本册教材的课文主要由“课文”和“习作”两部分组成。选编的26篇课文（含1篇指点读书方法的自读课文），均采用主题单元的组合方式编排，分为7个单元，分别为“园丁之歌”、“自然的奥秘”、“故事集锦”、“无私奉献”、“祖国各地”、“百折不挠”、“走进名著”，每个单元中的34篇课文都围绕同一个主题。所选的课文内容丰富，体裁多样，能体现时代特点。</p><p>4、苏教版小学语文第五册全册教案1、 让我们荡起双桨一、 教学要求：1.阅读课文，感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩，幸福美满。2.学会课文中的10个生字，理解环绕、飘荡、凉爽、尽情等词义、并区别运用映与应、漂与飘等字的形义。3.读懂诗句，理解课文内容，知道课文中的红领巾谁指什么。二、教学重点：练习有感情朗读课文并背诵，并通过想象说出诗歌描绘的情景。三、教学课时： 3课时四、教学过程：第一课时一、启发谈话，揭示课题：1. 今天我们来学习一首诗，题目是让我们荡起双桨 作者乔羽（乔羽作词）写的是我们少年儿童 在公园划船的。</p><p>5、苏教国标本小学语文第一册,识字3,联合中心小学 姚维娟,gn yun 公 园,l sh 绿 树,hnhu 红 花,bot 宝 塔,zhuny 转 椅,huch 火 车,shndng 山 洞,hu t 滑 梯,dngchun 荡 船,mm 木 马,lishu 流 水,xioqio 小 桥,gn yun 公 园,l sh 绿 树,hnhu 红 花,bot 宝 塔,zhuny 转 椅,huch 火 车,shndng 山 洞,hu t 滑 梯,dngchun 荡 船,mm 木 马,lishu 流 水,xioqio 小 桥,gn yun 公 园,l sh 绿 树,h。</p><p>6、小学五年级语文：国标本五下第七单元教案2 【教学目标】1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2、学会本课生字。理解由生字组成的词语。 3、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月光产生想像的句子的。</p>