VB过程练习

VB过程练习Tag内容描述：<p>1、第八章 过程 练习题 1.以下正确的描述是 在VB应用程序中： A.过程的定义可以嵌套，但过程的调用不能嵌套 B.过程的定义不可以嵌套，但过程的调用可以嵌套 C.过程的定义和调用均可以嵌套 D.过程的定义和调用均不能嵌套 2Sub过程与Function过程最根本的区别是： A 前者可以使用Call或直接使用过程名调用，后者不可以 B 后者可以有参数，前者不可以 C 两种过程参。</p><p>2、VB过程及文件练习 一 单选题 1 要定义一个过程为局部过程 应使用的关键字为 A Static B Public C Private D Sub 2 为了通过传值方式来传送过程参数 应使用的关键字为 A Value B ByVal C ByRef D Reference 3 如有以。</p><p>3、第六章 过程习题一、选择题1. 下列叙述中正确的是（ c ）。（A）在窗体的Form_Load事件中定义的变量是全局变量（B）局部变量的作用域可以超出所定义的过程（C）在某个Sub过程中定义的局部变量可以与其他事件过程中定义的局部变量同名，但其作用域只局限于该过程。（D）在调用过程时，所有局部变量被系统初始化为0 2. 下列四个叙述中，错误的是（ c ）。（A）过程内用Dim语句定义的变量，它的作用域是此过程（B）过程内用Static语句定义的变量，它的生存期与整个过程的运行期相同（C）过程内用Dim语句定义的变量，它的生存期与整个过程的运。</p><p>4、过程 过程 VB程序是由过程组成的 每个过程是为了完成一定的任务 由一组独立的程序代码组成 VB分为两类过程1 事件过程2 通用过程 过程 通用过程 事件过程 Function过程 sub过程 拓展 Val函数 变量的作用域模块的作用域 重点 能够自定义sub过程和function过程 能够根据需要自由调用两个过程 事件过程 事件过程 事件过程为响应由用户操作或程序中的引发的事件而执行的SUB过程。</p><p>5、第4章 数组与过程 学习目标： u 掌握数组和过程的概念 u 掌握数组的定义和应用 u掌握Sub过程和Function过程的应用 u掌握过程的参数传递与过程的作用域 u了解Shell函数 第4章 数组与过程 教学内容： 4.1 数组 4.2 过程 4.3 Shell函数 4.1 数组数组的概念 u数组用于保存大量的、逻辑上有联系的数据 u数组的特点： 数据中的元素在类型上是一致的 数组元素在内存空间上是连续存放的 数组元素的引用可通过下标进行 数组在使用前必须要定义(声明) 返回目录 4.1 数组一维数组的定义和使用 1. 数组的定义(声明) Dim 数组名(下界 To 上界) As 数据。</p><p>6、过程 过程 VB程序是由过程组成的 每个过程是为了完成一定的任务 由一组独立的程序代码组成 VB分为两类过程1 事件过程2 通用过程 过程 通用过程 事件过程 Function过程 sub过程 拓展 Val函数 变量的作用域模块的作用域 重点 能够自定义sub过程和function过程 能够根据需要自由调用两个过程 事件过程 事件过程 事件过程为响应由用户操作或程序中的引发的事件而执行的SUB过程。</p><p>7、第五章 过程和函数 对于复杂的程序 结构化程序设计就是对一个复杂的问题采用 分而治之 的策略 模块化 把一个较大的程序划分成若干个模块 每个模块只完成一个或者若干个功能 VB也是如此 Visual Basic把程序按功能分为。</p><p>8、第8章过程 第八次课 上次课程回顾 7 1数组的基本概念数组的声明静态数组的声明动态数组的声明用OptionBase语句设定下界的默认值7 2数组的基本操作数组的输入数组的输出数组的复制数组的删除 7 3控件数组建立控件数组。</p><p>9、2020/8/2,Visual Basic Programming,1,第7章 过程,2020/8/2,Visual Basic Programming,2,过程 第8章,在设计一个规模较大、复杂的程序时，需要按功能将程序分解成若干个相对独立的部分，即程序段。这些程序段称为程序的逻辑部件。它可以简化程序设计任务。这种逻辑部件称为过程。,2020/8/2,Visual Basic Progra。</p><p>10、VB函数与过程 教学目的 1 熟悉VB中函数的含义及函数的分类 2 掌握VB中用户函数的定义及应用 3 掌握VB中通用过程的含义及使用方法 教学重点 1 VB中函数基本概念的理解 2 VB中用户函数定义方法 3 VB中变量的作用范围 4。</p><p>11、过程和函数,第六章,1,PPT学习交流,回顾,使用图片框控件和图像控件使用框架中的复选框和选项按钮使用列表框和组合框控件使用Timer控件创建Timer应用程序,2,PPT学习交流,目标,使用过程和函数掌握程序中过程和函数的作用范围使用参数和在函数及过程中传递参数的规则使用VisualBasic支持的内部函数使用SUBMAIN过程,3,PPT学习交流,过程和函数,为了简化应用程序的编程，可以将整个。</p><p>12、复习与回顾,2、For语句一定可以改成Do语句，反之不一定成立。,1、For语句与Do语句的区别,（1）for语句：事先可知循环次数，通过次数控制循环；循环体先执行后判断次数完否，至少执行一次循环;控制循环次数的循环变量的值会按步长自动变化，循环会自动结束。,（2）do 语句：事先可不知循环次数，通过条件控制循环；条件先判断后执行循环体，循环次数可以为0次；控制循环条件的主要变量的值必须在循环体中改变，并要最终能终止循环。,（1）、有以下程序段： For i = 1 To 3 For j = 1 To 5 s = i*j Next j Next i 则语句s = i*j 的执行次数。</p><p>13、第8章 过程,8.1 Sub过程 8.2 Function过程 8.3 参数传递 8.4 键盘与鼠标事件过程 习题八,8.1 Sub 过 程,8.1.1 事件过程与通用过程 1. 事件过程 事件过程由VB自行声明，用户不能增加或删除。 当用户对某个对象发出一个动作时，Windows会通知VB产生了一个事件，VB会自动地调用与该事件相关的事件过程。,控件事件过程的语法为 Private Sub控件名_事件名(形参表) 语句组 End Sub 窗体事件过程的语法为： Private Sub Form_事件名(形参表) 语句组 End Sub,图8.1 “代码编辑器”窗口,图8.2 设置对象的Name属性,2. 通用过程 通用过程不与任何特定。</p><p>14、在ADO中调用存储过程一直是一个困扰大家的问题 其实 关于ADO调用存储过程的 方法在很多书中都有讲到 标准的做法无非是按照以下步骤进行 1 生成并初始化一个 CommandPtr对象 2 生成调用存储过程需要的参数 这些参数都。</p>