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过关中考语文基础

3.食之不能尽其(同。死于槽枥之间(本义为两马并驾。(1)行六七里(沿着山路)。2.名词活用为动词。2.名词活用为动词。(2)见小潭(向下。2.形容词活用为动词。四、重点实词。三、词类活用。14.与朱元思书。2.任意(名词活用为动词。12.答谢中书书。书。3.孤岂欲卿治经为邪。4.动词活用为名词。14.渡荆门送别。字。平中见奇。

过关中考语文基础Tag内容描述:<p>1、马说26马说一、通假字1.马者不知其能千里而也(同“饲”,喂)2才美不外(同“现”,显现)3食之不能尽其(同“才”,才能、才干)4其真无马 (同“耶”,表疑问,相当于“吗”)二、词类活用1名词活用为动词之不以其道(马鞭,这里是动词,用马鞭驱赶)2名词作状语死于槽枥之间(本义为两马并驾,引申为并列)3形容词活用为动词(1)祗于奴隶人之手(辱没)(2)一食或粟一石(吃尽)4形容词的使动用法食之不能其材(使尽,竭尽)5数量词活用为动词食马者不知其能而食也(行千里)三、一词多义1食2. 策四、重点实词1.辱于奴隶人之手(只,仅)2.于之间(和普通马)一。</p><p>2、醉翁亭记28醉翁亭记一、古今异义1醉翁之不在酒2野发而幽香3佳木而繁阴4山间之四也5非非竹6非丝非二、词类活用1名词作状语(1)行六七里(沿着山路)(2)有亭然临于泉上者(像鸟张开翅膀)(3)杂然而陈者(在前面)2名词活用为动词(1)之者谁 (命名,取名)(2)故自曰醉翁也(起名号)(3)太守也(设宴)(4) 射者中,者胜(下棋)3形容词的意动用法而不知太守之其乐也(以为乐)三、一词多义1秀2临3归4谓5乐四、重点实词1.滁皆山也(环绕)2.而深秀者(茂盛的样子)3.之心而之酒也(领会;寄托)4醉翁之不在酒 (意趣,情趣)5云归而岩穴(昏暗)6野芳而幽香(开放)7.(弯腰曲。</p><p>3、小石潭记20小石潭记一、古今异义1.水声2全石底 3以其境过4不可久5乃记之而6崔氏二二、词类活用1名词作状语(1)从小丘行百二十步(向西)(2)见小潭(向下,往下)(3)皆若游无所依(在空中)(4)折形(像北斗星那样;像蛇那样)(5)其岸势差互(像狗的牙齿那样)(6)日光澈(向下)(7)俶尔逝(向远处)(8)潭而望(向西南)2形容词的意动用法心之(以为乐)3形容词的使动用法神骨(使凄凉;使寒冷)4形容词活用为动词岸(靠近)5名词活用为动词而从者(跟从,跟随)三、一词多义1清2从3见四、重点实词1隔(竹林)2为,为(水中高地;小岛)3青树(翠绿的藤蔓)4蒙络(摇曳牵连)5。</p><p>4、曹刿论战33曹刿论战一、古今异义1齐伐我2肉食者3又何焉4衣食所5.玉帛6弗敢也7小大之8.不能察9.之属也10.一战11一鼓作气,而衰二、词类活用1名词活用为动词一作气(击鼓)2形容词活用为动词神弗也(赐福,保佑)三、一词多义1从2信3故四、重点实词1齐师我(进攻)2.之(吃肉的人,这里指当权者;谋划)3又何焉(参与)4弗敢也(虚夸,夸大)5小大之狱,虽不能,必以(明察;诚,诚实,这里指诚心)6忠之也(类)7公将之(击鼓)8齐师(大败)9公将之(驱车追赶)10.齐师(于是;追赶、追击)11.鼓气(第一次;鼓起)12三而(士气)枯竭13彼竭我(充满,这里指士气正旺盛)。</p><p>5、爱莲说9爱莲说一、重点词语解释1.李唐来(从)2.独爱莲之出淤泥而不染(我)3.清涟而不(洗;过分艳丽)4亭亭净(竖立)5可远观而不可玩焉(亲近而不庄重)6宜乎矣(多)二、通假字可爱者甚(同“繁”,多)三、词类活用1不不(名词活用为动词,生枝蔓;长枝节)2香益清(形容词活用为动词,远播)四、古今异义乎众矣五、一词多义1清2远3之六、特殊句式1判断句予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也(这三句中的“者也”表判断语气)2省略句予独爱莲之出淤泥而不染(“出”后省略介词“于”)3倒装句菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何。</p><p>6、与朱元思书14与朱元思书一、通假字1蝉则千不穷(同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣)2窥谷忘(同“返”,返回)二、古今异义鸢飞天者三、词类活用1风烟俱(形容词活用为动词,消散净尽)2任意(名词活用为动词,向东或向西漂流)3负势竞(名词活用为动词,向上)4互相(形容词活用为动词,比高远)5横柯蔽(名词作状语,在上边)四、一词多义绝五、重点实词1天山色(相同,一样)2.流飘荡(跟、随)3水皆(青白色)4急湍箭(超过)5.势上(凭借,依凭;争逐)6争高(笔直地向上,直插云天)7泉水石(冲击,撞击)8泠泠作(声响)9望峰心(停止,平息)10横上蔽(树木的枝干)11疏条。</p><p>7、答谢中书书12答谢中书书一、一词多义书二、重点实词1五色(交相辉映)2.俱备(四季)3晓雾将(消散)4夕日欲(坠落)5未复有能其奇者(y,参与,这里有欣赏、领悟的意思)三、重点句子翻译1山川之美,古来共谈。山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的。2青林翠竹,四时俱备。青葱的树木、翠绿的竹丛,四季都有。3晓雾将歇,猿鸟乱鸣。清晨的薄雾将要消散(的时候),传来猿、鸟此起彼伏的叫声。4实是欲界之仙都。这实在是人间仙境。5自康乐以来,未复有能与其奇者。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。四、问题探。</p><p>8、邹忌讽齐王纳谏34邹忌讽齐王纳谏一、通假字视之,自以为不如(同“熟”,仔细)二、古今异义1邹忌齐王纳谏2邹忌八尺有余3.徐公来4臣之妻臣5今齐千里6宫妇莫不私王7能面寡人之过者三、词类活用1名词作状语(1)服衣冠(早晨)(2)能刺寡人之过者(当面)(3)寝而思之(在晚上)2名词活用为动词朝衣冠(穿戴)3形容词的意动用法吾妻之我者(以为美,认为美)4形容词活用为动词吾妻之美我者,我也(偏爱)5动词的使动用法寡人之耳者(使听到)四、一词多义1朝2上3下4若5孰6美五、重点实词1邹忌讽齐王谏(接受)2而形貌(光艳美丽)3徐公何能君也(比得上)4.,客从外来(。</p><p>9、孙权劝学6孙权劝学一、通假字1卿今当掌事(同“途”,道)2孤岂欲卿治经为博士(同“耶”,表疑问语气,相当于“吗”)二、古今异义1.岂欲卿治经为博士邪2孤岂欲卿经为博士邪3孤岂欲卿治经为邪4.当涉猎5见耳6及鲁肃寻阳7非吴下阿蒙8即刮目相待三、一词多义1当2以四、重点实词1卿今掌事(当道,当权)2蒙以军中多务(推托)3孤岂欲卿为博士邪(研究儒家经典)4但当(粗略地阅读)5.往事耳(了解)6蒙始就学(于是,就)7.鲁肃寻阳(到,等到;经过)8卿今者(才干和谋略)9即刮目相待(重新)五、重点句子翻译1卿今当涂掌事,不可不学!你现在当权掌管政事,不可。</p><p>10、愚公移山17愚公移山一、通假字1始一焉(同“返”,往返)2甚矣,汝之不(同“慧”,聪明)3河曲智叟以应(同“无”,没有)4一朔东(同“措”,放置、安放)5.通豫南(同“直”,一直)二、词类活用1吾与汝毕力平(形容词活用为名词,险峻的大山)2.运于渤海之尾(名词作状语,用箕畚装)3.山北之塞(形容词的意动用法,以为苦,苦于)三、一词多义且四、重点实词1帝其诚(被感动)2聚室而曰(商量)3.相(纷纷地;赞同)4北山愚公曰(长叹)5.不可彻(顽固)6且焉土石(放置)7子子孙孙无也(穷尽)8曾不能魁父之丘(削减)9寒暑(更替;季节)10汝之固(思想)11.七百里(方圆。</p><p>11、论语十二章3论语十二章一、通假字1不亦乎(同“悦”,愉快)2吾十五而志于学(同“又”,用于整数和零数之间)二、古今异义吾日省吾身三、词类活用1名词作状语(1)吾三省吾身(每天)(2)学而习之(按时)2名词活用为动词疏食,饮水(吃)3形容词活用为名词温而知(学过的知识;新的理解和体会)4动词活用为名词不习乎(传授,指老师传授的知识)5形容词的意动用法好之者不如之者(以为快乐)四、一词多义知五、重点实词1子(说)2人不知而不(生气,恼怒)3吾日三吾(自我检查、反省;自己)4为人而不乎(谋划;竭尽自己的心力)5与朋友而不(交往;诚信)6三十而(能。</p><p>12、渡荆门送别14渡荆门送别1这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的“随”“入”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“随”“入”好在何处。一个“随”字化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移,并真切地表现出来,给人以空间感和流动感。一个“入”字,平中见奇,既写出江流奔腾直泻的情景,又展现了作者激越、乐观开朗的胸怀。2这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的思想感情?抒发了诗人对祖国壮丽山河的赞美以及对故乡的热爱和依依不舍之情。(或抒发了诗人思念故乡的深情)3颔联写景,描绘了一幅怎样的画面?作者是从。</p><p>13、渔家傲20渔家傲1(2016盐城)试用生动的语言描绘上阕第一、二句所写的梦境。示例:清晨,茫茫的大海上,云雾弥漫,波涛汹涌,海风呼啸。从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎在转动一般,而无数的船帆在风浪中飞舞前进。2(2016盐城)下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。3赏析“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”运用比喻和用典的修辞手法,把自己比喻成大鹏鸟,乘万。</p>
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