国家开放大学工商管理

国家开放大学工商管理Tag内容描述：<p>1、国家开放大学管理学学科工商管理类物流管理（国际航运方向）(专科)教学实施方案为了保证物流管理（国际航运方向）（专科）的实施，做好本专业的教学与教学管理工作，保证教学质量，实现技能型、应用型专门人才的培养目标，特制定本教学实施方案。b5E2RGbC一、专业教学特点（一）培养对象该专业的学生主要是从事航运、船代、货代、港口、物流等行业一线的人员，以及与物流管理相关的行业人员、其。</p><p>2、对开放大学课程体系的分析 - 以英国开放大学工商管理专业群课程体 【摘要】通过对英国开放大学工商管理专业群课程体系的梳理和剖析，从认证体系框架、认证学分要求、课程类别、课程级别、课程学分以及不同层次认证的课程累积等方面阐述了英国开放大学的课程设置特点，并以此反观中国的开放大学课程体系构建，认为以下几点是值得我们借鉴的：以课程为基础，多专业、多层次可延伸；课程级别标示课程难度；适应学生不同学。</p><p>3、国家开放大学开放教育工商管理专业专科调查报告 关于银川昊祥机械制造有限公司 采购管理控制调查报告 姓 名 冉楠楠 r 学 号 1364001400375 工作单位 银川昊祥机械制造有限公司 联系电话 18609512202 r 所在分校 宁。</p><p>4、国家开放大学2017年工商管理案例设计与分析大赛评比结果公示国家开放大学2017年工商管理案例设计与分析大赛案例征集和专家评审阶段工作已经结束，根据关于举办国家开放大学2017年工商管理案例设计与分析大赛的通知（国开教20177号）的要求，专家评审委员会依据评审标准，经过认真评审，选出一、二、三等奖及优秀作品共计100篇。现将获奖作品名单予以公示。公示时间从即日起至。</p><p>5、对开放大学课程体系的分析以英国开放大学工商管理专业群课程体 摘要 通过对英国开放大学工商管理专业群课程体系的梳理和剖析 从认证体系框架 认证学分要求 课程类别 课程级别 课程学分以及不同层次认证的课程累积等。</p><p>6、窗体顶端工程经济与管理1、 判断正误题窗体顶端1. 工程经济的基本原则有定性分析和定量分析相结合，以定性分析为主。（）2. 工程经济的基本原则有静态分析和动态分析相结合，以动态分析为主。（ ）3. 工程经济学宗旨是寻求工程技术和经济效果的辩证统一。（ ）4. 单利计息未考虑资金的时间价值。5. 现金流量的作用点是资金发生的时间点。（ ）窗体底端6. 工。</p><p>7、窗体顶端 工程经济与管理 1、 判断正误题 窗体顶端 1. 工程经济的基本原则有定性分析和定量分析相结合，以定性分析为主。（） 2. 工程经济的基本原则有静态分析和动态分析相结合，以动态分析为主。（ ） 3. 工程。</p><p>8、窗体顶端 工程经济与管理 1 判断正误题 窗体顶端 1 工程经济的基本原则有定性分析和定量分析相结合 以定性分析为主 2 工程经济的基本原则有静态分析和动态分析相结合 以动态分析为主 3 工程经济学宗旨是寻求工程技。</p><p>9、窗体顶端工程经济与管理1、 判断正误题窗体顶端1. 工程经济的基本原则有定性分析和定量分析相结合，以定性分析为主。（）2. 工程经济的基本原则有静态分析和动态分析相结合，以动态分析为主。（ ）3. 工程经济学宗旨是寻求工程技术和经济效果的辩证统一。（ ）4. 单利计息未考虑资金的时间价值。5. 现金流量的作用点是资金发生的时间点。（ ）窗体底端6. 工程项目总投资包括建设投资和建设期利息。（）7. 基本预备费是指在项目实施中可能发生的难以预料的支出。（ ）8. 工程建设过程中的临时设施费、施工机构迁移费、远征工程增加费、劳保。</p><p>10、第第 1 1 页页 共共 1313 页页 基础会计期末复习题基础会计期末复习题 一、判断题：正确的在括号中填一、判断题：正确的在括号中填“A,A,错误的在括号中填错误的在括号中填“B B” 。 1 1、权益是指企业债权人和所有人对企业的资产拥有要求权。（ A A）P P30 30 2 2、外来原始凭证一般都属于一次凭证。（A A）P P142 142 3 3、平行登记是指经济业务发生后，根。</p><p>11、上海开放大学社会实践报告教育层次（本科或专科）： 专科 实践报告题目：关于上海骏绅汽车销售有限公司闵行店人事培训的调查报告 分校（站、点）： 闵一 姓名： 学号：年级： 专业：工商管理指导教师： 日期： 2016 年 5 月 23 日。</p><p>12、上海开放大学社会实践报告教育层次（本科或专科）： 实践报告题目：关于上海雷萨流体控制设备有限公司员工培训的调查报告 分校（站、点）： 姓名： 学号： 年级： 专业： 指导教师： 日期： 年 月 日内容提要：关于上海雷萨流体控制设备有限公司员工培训的调查报告本次调查的对象为上海雷萨流体控制设备有限公司，调查的目的是如何才能提高培训的效果，使公司的每一分培训投入都有相应产出。本人通过实地调查发现，上海雷萨流体控制设备有限公司在员工培训方面存在的问题，归纳起来主要表现在：培训制度不健全，培训工作没有与公司总体目。</p>