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国际贸易导论

国际贸易学 第一章 国际贸易学导论 主要内容。第一节 国际贸易学课的研究对象与任务 第二节 国际贸易学的基本概念 第三节 国际贸易的产生和发展 第四节 国际分工与国际贸易 第一章 国际贸易学导论 第一节 国际贸易学的研究对象 1、概念。A 总贸易 B专门贸易 C对外贸易 D 国际贸易。

国际贸易导论Tag内容描述:<p>1、国际贸易学 第一章 国际贸易学导论 主要内容: 第一节 国际贸易学课的研究对象与任务 第二节 国际贸易学的基本概念 第三节 国际贸易的产生和发展 第四节 国际分工与国际贸易 第一章 国际贸易学导论 第一节 国际贸易学的研究对象 1、概念: 国际贸易是指世界各国(地区 )之间货物和服务的交换,是各国(地 区)之间分工的表现,反映了世界各国 (地区)在经济上的相互依靠。 2、任务:研究国际贸易的产生,发展和贸 易利益,揭示世界各国之间进行商品和 服务交换的规律和特点的学科。 l3.国际贸易学的研究对象 l(1)各个历史发展阶段国际。</p><p>2、L o g o www.themegallery.comwww.themegallery.com Company LogoCompany Logo 国际贸易原理 v 授课班级:140501-02 v 授课方式:课堂讲授 v 授课时间:3学时/周 v 授课地点:林园校区教学图书楼417 v 授课教师:李慧男 L o g o 国际贸易原理 Chapter 1 导论 L o g o www.themegallery.comwww.themegallery.com Company LogoCompany Logo 2011年我国货物进出口总额36421亿美元,出口总额18986亿美元,进口总额 17435亿美元,我国货物贸易出口总额和进口总额占世界货物出口和进口的比重 分别提高到10.4%和9.5%,货物贸易进出口总额跃居世界第二。</p><p>3、第一章 导论一.单项选择题: 1、各国在编制进出口统计时采取不同的方法,美国采取的是()体系。A 总贸易 B专门贸易 C对外贸易 D 国际贸易2 、一国的进出口贸易收支状况用()来表明。A 对外贸易 B贸易顺差 C有形贸易 D贸易差额3 、能够比较确切地反映一国对外贸易实际规模,便于各个时期进行比较的是()指标。A贸易顺差 B对外贸易额 C对外贸易商品结构 D对外贸易量4、下列不属于专门进口的渠道是()A为国内消费和使用而直接进入的进口货物 B进入海关及从自由贸易区进口的货物C进入海关保税工厂的进口货物D为国内消费和使用而从海关保税。</p><p>4、国 际 贸 易 学 主讲人:庄丽娟 华南农业大学经济管理学院 zljayscau.edu.cn 1 导 论 l本章主要内容: 国际贸易发展背景国际贸易发展背景 国际贸易学基本概念国际贸易学基本概念 国际贸易学内容框架国际贸易学内容框架 国际贸易学方法论国际贸易学方法论 1.1 国际贸易发展背景 一、经济全球化 l经济全球化的涵义(economic globalization)是指经济不断开放和 融入世界经济的过程,是经济发展 到一定阶段的必然结果。经济全球 化意味着人们在全球范围内进行生 产和消费活动。 1.1 国际贸易发展背景 l经济全球化的表现: l 生产全球化:企。</p><p>5、课程简介与要求:,课程包含的主要内容: 国际贸易概述 国际贸易理论与政策 与国际贸易相关的几个问题,国际贸易内涵 国际贸易的分类 国际贸易的常用术语,古典贸易理论 新古典贸易理论 当代贸易理论 国际贸易政策,世界贸易组织 区域经济一体化 国际贸易格局,第一章 导论,教学目的和要求: 了解国际贸易的产生与发展历程 理解国际贸易与国内贸易的异同 熟悉国际贸易的分类 掌握国际贸易研究的常用术语,第一节 国际贸易的产生与发展,一、国际贸易的含义 国际贸易是指世界各国之间货物和服务交换的活动 是各国之间分工的表现形式,反映了世界各。</p><p>6、广东省省级精品课程 国际贸易 第一章 导论,广东外语外贸大学 何元贵教授,第一章 导论,第一节 概述 一、国际贸易课程的历史及其地位 早期的苏联模式 90年代的国际经济学 经济学专业学生的必修课程之一,二、国际贸易与其他学科之间的关系,1、国际贸易学科的源头 哲学 经济学 国际经济学(国际贸易和国际金融) 2、国际贸易与哲学、科学,3、在经济学专业内 国际贸易与其他课程的关系,宏微观经济学是其前期课程,尤其是微观经济学; 是有关世界贸易组织、跨国公司和国际投资等课程的前期课程; 与中国外贸概论是平行课程。,三、国际贸易课程学。</p><p>7、2019/6/27,国际贸易实务讲义,1,国际贸易实务教案,国际贸易学院 国际商务教研室,2019/6/27,国际贸易实务讲义,2,导论,学习目的:国际贸易实务是一门研究国与国之间有形商品即货物买卖的有关理论和实际业务的课程。 通过学习使学生通过本课程的学习,在我国对外贸易的方针政策指导下,初步掌握进行国际货物买卖的基本知识和基本技能;学会在进出口贸易活动中,既能结合我国国情,切实贯彻国家的方针政策和企业的经营意图;又符合法律规范和国际贸易惯例。,2019/6/27,国际贸易实务讲义,3,一、国际贸易业务的特点(Feature) 既是经济活动,又是。</p><p>8、经济贸易系 杨建清博士、副教授 Tel:717031/872425710qq.com,国际贸易,2012年中国贸易数据图谱,引言:2012年中国外贸主要数据 1、速度:02-07中国外贸连续六年增长超20%,2008增长17.8%,2009年-13.9%,2010年增长34.7%,2012年增长6.2%(同比) 其中:出口20498.3亿美元,增长7.9% ;进口18178.3亿美元,增长4.3%, 比上年增加49.9 个百分点。 2、顺差:2012年全年贸易顺差达2311 亿美元,同比扩大48.1%。,3、中国主要对外贸易伙伴 欧盟排名第一,也是最大进口来源地,双边贸易总额5460.4亿美元,下降3.7%(占我国外贸总值14.1%)。 美国为。</p><p>9、专 业 导 论 国际经济与贸易专业负责人 教授 陈启虎 2011.09,“欢迎你11级国际经济与贸易专业的学子”,国际经济与贸易专业介绍及发展前景,提要,三、国际经济与贸易专业学什么?如何学?,二、国际经济与贸易课程设置简介,一、国际经济与贸易专业发展历程,四、国际经济与贸易专业发展前景,一、国际经济与贸易(International Economics and Trade)专业发展历程,国际经济与贸易是在二战以后随着国际间经济往来的迅猛发展而发展起来的。 在我国,国际经济与贸易专业是按照教育部的规定在上个世纪九十年代由原来的国际经济与国际贸易专业合并。</p><p>10、教材及参考资料,教材: 国际贸易理论与实务 作者: 张波 华中理工大学出版社出版,推荐期刊:,1.国际贸易问题,对外经济贸易大学主办 2.经济研究,中国社会科学院经济研究所主办。 3.世界经济由中国世界经济学会和中国社会科学院世界经济与政治研究所共同主办。,推荐网站,. http:/www.wto.org 世界贸易组织官方网站 2. http:/www.pocib.com 南京世格网站 3. http:/www.mofcom.gov.cn 中华人民共和国商务部 4. http:/www.cantonfair.org.cn/cn/index.asp 中国进出口商品交易会官方网站 5. http/www.customs.gov.cn 中华人民共和国海关总署 6。</p><p>11、国 际 服 务 贸 易,经济与政法学院国际贸易系 肖子拾,一些发达国家服务业占GDP的比重(2001年) : 美国 76.3% 英国 72.6% 法国 72.5% 日本 71.5%墨西哥 69% 韩国 53.9% 印度51.2% 其中中国(2010年的数据): 服务业 40% 部分国家服务出口占世界比重(2003年数据) 美国 16% 英国 7.3% 德国 6.3% 意大利 4.1% 日本4.0% 中国2.5% 加拿大 2.2% 韩国 1.8% 服务业在中国的就业比重: 28.6%,课程特点,1、以服务和服务业为特定的研究对象,是国际贸易理论与政策研究的细化,是国际贸易研究对象的分解与研究边界的拓展 。 2、研究对象的特殊性使得服务贸。</p><p>12、2020 3 8 引言 国际贸易是一种超出国际界限的经济活动 正飞速发展 已渗透至我们日常生活与文化生活 日常生活 NOKIA S MSUNG SONY NATIONAL常见的新闻词语 WTO 贸易制裁 关税 欧盟 反倾销 经济全球化等等学习过程中注意 要求把握老师的授课重点 联系现实经济生活 分析理解相关知识点 忌生记硬背 在各章节中 注重其间的系统性与关联 课程成绩构成 考勤 10 凭条请假。</p><p>13、國際貿易導論 李嘉圖模型 古典貿易理論 早期的貿易理論 十六至十八世紀盛行的重商主義 mercantilism 以獲取更多的財富為重要目標 信奉勞動價值說 labortheoryofvalue 主張商品的價值應取決於其勞動投入的多寡 採取進口管制以及國內補貼政策休姆 DavidHume 指出若大量出口而累積黃金 使得國內貨幣供給增加 物價上漲 將會降低出口競爭力 絕對利益原理 亞當史密 AdamS。</p>
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