国民收入的分配

国民收入的分配Tag内容描述：<p>1、国民收入的分配,社会总产品,社会总产值,货币表示,1、社会总产品和社会总产值 （1）含义（了解） （2）关系,实物,价值,2.国民收入,国民收入的含义及形式，从中体会它与社会总产品、社会总产值的关系。 国民收入的实际内容及增加国民收入的意义。 增加国民收入的途径有哪些？,3.国民收入的用途,国民收入,按最终用途,积累,消费,扩大再生产（主要部分） 非生产性基本建设 社会物资储备,公共消费 （社会消费）,国家行政管理 国防建设 科教文卫事业 社会保障,个人消费：劳动者个人极其家庭的消费（主要部分）,(1)积累与消费的关系(对立统一) 一。</p><p>2、国民收入的 分配和财政专题 一、直击高考 二、考点展示 三、易错解惑 四、专题训练 一、直击高考 年份考查点题型背景 2009年财政赤字选择题广东 财政政策选择题辽、宁 2008年国民收入的分配非选择题全国 财政支出选择题上海 2007年国民收入的分配非选择题上海 2006年我国经济增长情况非选择题广东 分配政策选择题广东 财政收入与GDP的比较选择题上海 二、考点展示 （一）国民收入的分配 （二）财政收入和支出 （三）财政的巨大作用 最新消息：2009为2010年经 济发展定调：稳增长、调结 构、促销费！ 1、社会总产值、国民收入和GDP的比较 。</p><p>3、国民收入的分配,广西百色田阳高中一景九曲桥连怡心亭,一、社会总产品（值）的含义及关系,社会总产品,社会总产值,(实物形式),(价值形式),货币表现,国民收入的分配,实物形式：净产品社会总产品已以消耗的生产资料,价值形式：净产值社会总产值已以消耗的生产资料的价值,二、国民收入的含义、意义和途径,1、国民收入的含义,2、增加国民收入的意义,3、增加国民收入的最根本途径,国民收入两种。</p><p>4、国民收入的分配 教案 政治 国民收入的分配 教案 一 教材分析 1 教材地位和作用 本框内容是在阐明了我国经济结构以后 就国民收入的合理分配进行论述 说明正确处理积累与消费的关系是促进经济和社会稳定协调发展的基本保证 也是国家参与社会产品分配所必须遵循的基本原则 它既是对前文内容的深化 也为后文理解财政是以国家为主体的集中性分配 金融也是国民收入再分配的重要途径奠定基础 是开启 财政和金融 一章。</p>