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果蝇杂交实验

n实验五 果蝇性状观察和杂交实验 n实验六 果蝇性状独立分配规律的杂交实验 n实验七 果蝇性状的伴性遗传 n实验八 果蝇性状的连锁交换和基因定位 一、实验目的 u了解果蝇的生活史。1. 熟悉以果蝇为材料进行遗传学杂交实验的基本方法。2. 验证遗传的基本规律——分离规律。遗传学实验果蝇杂交设计书。

果蝇杂交实验Tag内容描述:<p>1、果蝇杂交实验摘要:自1856年Mendel发现了遗传的基本规律,1910年,摩尔根在研究果蝇红白眼色遗传的时候,发现白眼雄蝇的白眼基因只传给女儿却不传给儿子,他将这种现象与果蝇的性染色体联系了起来。1916年Bridges通过对不同现象的研究,证实了Morgan有关白眼基因位于X染色体的假说。本次实验就是再次以果蝇为实验材料,研究眼色遗传,验证Morgan的假说。另外,研究观察均位。</p><p>2、果蝇杂交实验 学学 院院: 动物科技学院 课程名称课程名称: 动物遗传学实验课 主主 讲讲 人人: 蓝贤勇 博士、副教授 陈 宏 博士、教授 雷初朝 博士、教授 实验目的 掌握果蝇雌雄的鉴别方法及野生型和常见突 变型果蝇的形态特征 掌握果蝇实验处理及杂交技术,实验记录及 统计分析方法。 探索果蝇性状的遗传定律。 实验材料及用品 材料:果蝇e#、12#、18# 、22# 用具:显微镜,麻醉瓶,培养瓶等。 药品:乙醚等。 1. 生活史短,20-25条件下完成一个世代需12- 15天。 2. 繁殖率高,一对果蝇可产卵400-500只。 3. 饲养方便。 4. 突变率高,且。</p><p>3、n实验五 果蝇性状观察和杂交实验 n实验六 果蝇性状独立分配规律的杂交实验 n实验七 果蝇性状的伴性遗传 n实验八 果蝇性状的连锁交换和基因定位 一、实验目的 u了解果蝇的生活史,识别雌雄,观察 常见的几种突变型; u通过果蝇的杂交实验, 验证独立分配 ,伴性遗传,连锁遗传规律. n生活史: 四个阶段:卵,幼虫,蛹,成虫 在20-25 培 养下, 14天完成一个周期。卵到幼虫大约一周左 右,幼虫到成蝇大约一周左右,成蝇的寿命大约在一 个月左右. 为了不让亲本与F1、F1和F2成虫交配,导致数据 不正确,因此,要在配好组合后一星期左右移去 亲本。</p><p>4、生命科学院张茜111070094单因子分离规律验证张茜111070094实验目的1. 熟悉以果蝇为材料进行遗传学杂交实验的基本方法;2. 验证遗传的基本规律分离规律预备知识遗传是自然界极其复杂的生命现象,只有通过少数有相对性状差异的类型之间进行杂交,并分析这些性状在亲本和杂种子代中的表现,才易于在复杂的遗传现象中找到遗传的基本规律。分离规律、自由组合规律、连锁规律等都是采用这种杂交实验的方法发现的。在果蝇杂交中,有相对性状的品系之间进行杂交,杂种F1表现为显性,杂种F1形成配子时,带有显隐杂合等位基因的一对同源染色体对等分。</p><p>5、遗传学实验果蝇杂交设计书一、单因子试验1、实验原理分离定律(law of segregation)也称孟德尔分离定律。一对基因在杂合状态下不互相影响,各自保持相对的独立性,而在形成配子的时候,就会互相分开,并按照原样分配到不同的配子中去。在一般情况下,配子的理论分离比是1:1,子二代(F2)的基因型分离比是1:2:1,若显性完全,F2的表型分离比是3:1。杂种后代分离出来的隐性基因纯合体与原来隐性亲本在表型上是一样的,隐性基因并不因为和显性基因在一起而改变它的性质。单因子杂交是指一对等位基因间的杂交。野生型果蝇是长翅(+/+),其。</p><p>6、实验四 果蝇的杂交伴性遗传,一. 目的与要求,了解伴性基因,非伴性基因在遗传方式上的区别,验证并加深理解伴性遗传规律。 观察伴性性状在正,反交时后代表现的差别。,历史背景,1905年美国实验胚胎学家T.H Morgan,开始以果蝇为遗传学实验材料。 1910年发现果蝇白眼的伴性遗传方式。 1916年Morgan的学生Bridges进行了果蝇白眼突变的X染色体不分离实验。,二. 原理,位于性染色体上的基因叫做伴性基因,其遗传方式与位于常染色体上的基因有一定的差别,它在亲代与子代之间的传递方式与雌雄性别有关。伴性基因的这种传递方式就称为伴性遗传。 果。</p><p>7、实用文档 果蝇杂交实验 【实验目的】 通过实验验证分离规律、自由组合规律、伴性遗传和连锁互换规律,掌握果蝇杂交的实验技术和基因定位的三点测验方法,在实验中熟练运用生物统计的方法对实验数据进行分析。 【实验。</p><p>8、果 蝇 杂 交 实 验 实验人 实验时间 实验地点 前 言 经典遗传学的三大遗传定律分别是 分离定律 自由组合定律和连锁与交换规律 果蝇具有生活史短 繁殖率高 饲养简便等特点 是研究遗传学的好材料 尤其在基因分离 连锁 交换等方面 对果蝇的研究更是广泛而充分 本次通过实施已有实验方案 观察后代中果蝇的各种性状 结合各种统计处理方法 从而证明这三大定律 分离定律 law of segregatio。</p><p>9、遗传学实验,一、果蝇饲养及性状观察果蝇 二、果蝇杂交实验 杂交,吉林大学生物基础实验教学中心,果蝇的饲养,性状与性别的识别 果蝇杂交实验,果蝇(Drosophila melanogaster 2n=8) 中文名:黑腹果蝇,果蝇杂交专题,生活史短,20-25条件下完成一个世代需12-15天。 繁殖率高,一对果蝇可产卵400-500只。 饲养方便。 突变率高。 形态容易辨认。,果蝇的饲养与性状观察。</p><p>10、课前问题,1.回顾遗传学三大定律以及伴性遗传定律的特点。 2.回顾经典遗传学中涉及的几个概念:正交、反交、完全显性、并显性、等位基因、复等位基因。,实验二 果蝇杂交实验,目的要求,1.学习果蝇的杂交技术和杂交数据的处理、分析方法。 2.验证分离规律,自由组合规律和连锁互换规律等遗传学的基本规律。 3.掌握伴性遗传的特点和传递规律。 4.学习遗传图谱的绘制原理和方法。,实验原理,正交: P: BB。</p>
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