古诗词.

古诗词.Tag内容描述：<p>1、小学经典古诗词诵读活动总结小学古诗词 为培养学生良好的阅读和学习习惯，提高学生的人文素养和审美情趣，养正中心小学西边校区开展了以“诵中华经典诗词 扬优秀传统美德”为主题的经典古诗词诵读活动，现将活动总结如下： 每天早上晨读课，由语文老师讲解黑板上“诗词板块”的古诗，理解之后再一起诵读，课前2分钟班级的“朗读小老师”再次带读巩固，学生再自己诵读，内化古诗含义，达到。</p><p>2、众望初中九年级语文（下）师生共用讲学稿 课题：中考复习课内古诗词赏析 姓名： 班级： 课型:复习课 授课时间：2013.03 主备人：李成华 审核： 【课时安排】4课时 （总第41-44课时） 一、观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟， 洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 1、“澹澹”是形容。</p><p>3、1 / 5 古诗词名句 古诗词名句 笔落惊风雨 ,诗成泣鬼神。 (杜甫 ) 别裁伪体亲风雅 ,转益多师是汝师。 (杜甫 ) 博观而约取 ,厚积而薄发。 (苏轼 ) 博学之 ,审问之 ,慎思之 ,明辨之 ,笃行之。 (礼记 ) 不登高山 ,不知天之高也 ;不临深溪 ,不知地之厚也。 (荀子 ) 差以毫厘 ,谬以千里。 (汉书 ) 长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海。 (李白 ) 臣心一片磁针石 ,不指南方不肯休。 (文天祥 ) 得道者多助 ,失道者寡助。 (孟子 ) 2 / 5 登山则情满于山 ,观海则意溢于海。 (刘 勰 ) 东边日出西边雨 ,道是无晴却有晴。 (刘禹锡 ) 读书百遍 ,其义自现。 (。</p><p>4、古诗词精选 1 咏柳贺知章(唐) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 2 送元二使安西王维(唐) 渭城朝雨悒轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 3。</p><p>5、作者作品 1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。 3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。 4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人） 5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。 6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌。</p><p>6、小桥流水人家导学案【学习目标】1认识6个生字读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、潺潺、点缀、浮现”等词语2正确、流利、有感情地朗读课文，感受作者语言的清新、流畅，积累语言3全力以赴，激情参与，理解课文内容，想象小桥流水人家的景色和生活，体会作者的思乡之情体会作者是怎样抓住人、事、景、物表达思想之情【学法指导】1养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号2通过独立思考、小组合作、深情朗读，想象小桥流水人家的美好景色及生活，感受语言的优美，体会作者对故乡绵绵不绝的怀恋和思念3认真研究学案，独立思考。</p><p>7、李益 从军北征 赏析 这里是一个壮阔而又悲凉的行军场景 经诗人剪裁 加工 并注入自己的感情 使它更浓缩 更集中地再现在读者面前 诗的首句 天山雪后海风寒 是这幅画的背景 只七个字 就把地域 季节 气候一一交代清楚 有。</p><p>8、课外古诗30首 肖静孙红宇 虞美人春花秋月何时了 唐李煜 春花秋月何时了 往事知多少 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 李煜 937年 978年 南唐中主李。</p><p>9、古诗词常识 古诗词常识305首 分为 风 雅 颂 三个部分 多用 赋 比 兴 的手法 关雎 关关雎鸠 是 诗经 首篇 也是我国文学史上第一首优美动人 影响深远情歌 古代人民追求幸福生活的美好愿望 选自 诗经周南 君子于役 选。</p><p>10、惊艳古诗词 1 时光静好 与君语 细水流年 与君同 繁华落尽 与君老 2 一曲华胥 一生迷离 一世长安 华胥引 3 春水初生 春林初盛 春风十里 不如你 冯唐 4 我恨生前未积缘 古佛青灯度流年 6 用我三生烟火 换你一世迷离 7。</p><p>11、村居 清高鼎 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 所见 清袁枚 牧童骑黄牛 歌声振林樾 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 小池 宋杨万里 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 赠刘景文 宋 苏轼 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 山行 唐杜牧 远上寒山石径斜 白云深处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 回乡偶书 唐贺知章。</p><p>12、柳永 凤栖梧 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 佚名 诗经邶风击鼓 死生契阔 与子成说 执子之手 与子偕老 秦观 鹊桥仙 两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 李白 三五七言 相思相见知何日 此时此夜难为情 佚名 凤求凰琴歌。</p><p>13、精品文档 爱国主题诗歌赏析 爱国诗歌 是我国古典诗歌的一个重要组成部分 在这些诗歌中 诗人们或表述对祖国大好河山的无限热爱 或表现对民族命运和祖国前途的热切关注 或抒发自己保家卫国 建功立业的豪情壮志 洋溢着。</p><p>14、以心传递 学案 1 交流展示 探究引入 2 自主质疑 互动解惑 1 谈谈你在上次作文中遇到的问题和存在的困惑 2 下面一组材料 都来自同学们的作文 如果你写 你优选哪一则 不会用哪一则 谈谈你的看法 A 同学解题遇到困难。</p><p>15、作者作品 1 唐宋八大家 韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩 2 并称 韩柳 的是韩愈和柳宗元 他们是唐朝古文运动的倡导者 3 一门父子三词客 苏洵 老苏 苏轼 大苏 苏辙 小苏 4 豪放派词人 苏轼 辛弃疾 并称。</p><p>16、经典古诗文选读 校本教材 经典古诗词 一 关雎 关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 参差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧 参差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 参差荇菜 左右。</p><p>17、凄美古诗词 21 李清照 武陵春 风住尘香花已尽 日晚倦梳头 物是人非事事休 欲语泪先流 闻说双溪春尚好 也拟泛轻舟 只恐双溪舴艋舟 载不动 许多愁 22 张先 千秋岁 数声鹈鹕 又报芳菲歇 惜春更把残红折 雨轻风色暴 梅。</p>