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古诗词大观园

走进古诗大观园 小学六年级语文古诗复习课设计。1、 复习古诗。体会古诗表达的思想感情。2、 灵活积累、运用古诗的意蕴美、节奏美。养成自觉阅读古诗的良好习惯。4、 激发学生对祖国灿烂的古诗文华的热爱之情。引导学生通过读古诗文。并学会灵活地运用。拔剑四顾心茫然。行路难。一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。

古诗词大观园Tag内容描述:<p>1、走进古诗大观园 小学六年级语文古诗复习课设计景哈曼洪小学 张春艳教学目标:1、 复习古诗,体会古诗表达的思想感情。2、 灵活积累、运用古诗的意蕴美、节奏美,养成自觉阅读古诗的良好习惯。3、 养成学生的观察、分析、想象、记忆等能力,培养竞争意识和合作精神。4、 激发学生对祖国灿烂的古诗文华的热爱之情。教学重、难点引导学生通过读古诗文,并学会灵活地运用,做到课内外与课外有机地结合起来。教学准备:将小学阶段重点古诗词整合归类。教学时间:一课时教学方法:引导、激烈和小组合作的方法。教学过程:同学们,俗话说:“熟读。</p><p>2、建康书苑,古 诗 大 观 园,行路难 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。,好书推荐,我的祖国 生日快乐,美 文 欣 赏,学会感恩 长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前,我在试问我自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了,听听。</p><p>3、古 诗 词 大 观 园 六年级古诗词复习课教案 教学目标 1 通过整理归类 系统复习古诗词 掌握理解 记忆 运用的方法 2 利用多种形式激发学生积累古诗词的兴趣 感受古诗词的韵律美 语言美 意境美 教学过程 一 情境导入。</p>
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