古诗词活动方案

古诗词活动方案Tag内容描述：<p>1、古诗词比赛活动方案一、指导思想小学阶段是人生的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。中华古诗词历史源远流长，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。通过开展丰富多彩的诗词教育活动，吟诵经典诗词，不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力，挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力，还可以增强学生的文化底蕴，陶冶情操，完善人格，提高人文素养。为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，开拓学生视野，培养良好的阅读和学习习惯。因此，经学校领导班子研究决定，本学期在全。</p><p>2、古诗词演绎大赛活动方案根据吉林师范大学校园文化艺术节文件要求，为了丰富大学生的精神生活，重新燃起同学们对古诗词文化的热情，并通过此次活动，营造校园文化艺术氛围，发掘文艺人才，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，校学生会拟举办这次古诗词演绎大赛，方案如下：一、活动时间选拔赛初定为4月25号总决赛初定为5月6号二、活动对象全体在校学生三、活动主题悠悠古韵，寻经典之美四、活动方式以各学院为基础单位，面向全校学生征集优秀古诗词演绎作品，鼓励原创。古诗词演绎作品要求：要求表演的核心在于弘扬中国纯传统文化，不得。</p><p>3、古诗背诵小能手评选活动方案一、指导思想语文课程标准指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。阅读与积累是我们语文教学的一项重要内容，只有通过广泛的阅读，才能形成良好的语感，才能形成良好的语文素养。传承中华经典诗文不仅是学生对学习文化内容的必然选择，更是义不容辞的职责。让学生从小诵读古诗词，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。二、活动目标1、培养学生从小热爱祖国传统文化，。</p><p>4、古店乡中心小学校经典诗词“诵读小能手”评选活动方案一、指导思想语文课程标准指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。阅读与积累是我们语文教学的一项重要内容，只有通过广泛的阅读，才能形成良好的语感，才能形成良好的语文素养。传承中华经典诗文不仅是学生对学习文化内容的必然选择，更是义不容辞的职责。让学生从小诵读古诗词，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。二、活动目标1、培养学。</p>