古诗词鉴赏解题技巧

古诗词鉴赏解题技巧Tag内容描述：<p>1、2013年高考古诗词鉴赏技巧：赏析续写题解题模式 古典诗词鉴赏题型解题方法：赏析续写型1 设问方法：列出对其中几句诗（联）的解说，然后要求补写对空缺句（联）的解说。2 解答提示：做这样的题目，要分析列出项，再对照它们续写空缺项，做到角度一致。主要方法是按照古代诗歌的起、承、转、合的结构方式答题。3 答题模式：（1）概括诗句的内容。（2）说明与上句的关系。如果补写的是对最后一句（联）的解说，须注意它的呼应、总结、点睛的作用，总之，就是一个“合”。（3）对句中用得好的词语、表现手法的作用效果或思想感情作简要描述分。</p><p>2、高考语文诗歌鉴赏解题技巧语文水平是要靠平时积累的，不可能一下子就打牢基础，但若掌握一定的答题技巧，基础差的，提高个十分、二十分也是有可能的。在最后几天里，挑重点多背背、悟透语文科目的采分点，理清作文的写作逻辑和思路，一定会考出不错的分数。1语文考前准备工作语文学科，考前要做的是“认真静悟，充分准备”。要温习三个方面，一是课本，重点是必修文言文及五册中20个话题总结。二是平日笔记和做过的参考用书。12个考点每个考点中的“考点说明”“题型示例”“技巧指津”“内容盘点”。三是做过的例题、错题。考前每天都要。</p><p>3、课外古诗词鉴赏方法一、品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”。如李清照如梦令“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”全词“诗眼”是“绿肥红瘦”，极富表现力。其表现力既体现在鲜明贴切，如用“肥”字写叶，不仅有多，大之意，还可以联想到润泽鲜亮之状，非常准确、凝练；又体现在感情溶注，如用“瘦”字写花，不仅有少、小之状，还可以感受到惋惜怜悯之情，配合全词情调，表达出感伤哀婉情调。 又如贾岛的题李凝幽居“闲居少邻并，草径入荒园。/鸟宿池边树，僧敲月下门。/过桥分野色，。</p><p>4、高考古诗词鉴赏分类解题指导2008年4月24日 。一、表达技巧类?命题形式?这首诗运用了何种表现手法？这首诗运用了怎样的艺术手法（技巧）？诗人是怎样来抒发自己的情感的？?解题指津?分析表达技巧，就是分析诗人表达思想感情的方法。因此，最好从诗歌的艺术构思入手。答题时应该包括（1）指出运用的表现手法；（2）这种手法在诗歌中的具体运用；（3）运用该手法的好处。二、形象意境类?A. 形象?命题形式?这首诗塑造了什么样的形象？试说说这首诗中的形象特点？通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？?解题指津?诗中形象倾注了诗人的思。</p><p>5、古诗词鉴赏解题策略1、从关键词句上着手。抓住诗词中的动词、色彩词的含义和作用，从语言的准确性、生动性、形象性等几方面来品味赏析用词的妙处。如：阅读春夜喜雨你认为“随风潜入夜，润物细无声”中哪个词用得好？为什么？辨析：首先从整体上把握全诗的内容和语言风格，然后具体品味三环节： （1）、表达了什么（2）、如何表达（使用了什么样的手法表达）（3）、起到了什么样的表达效果2、从修辞方法和表达方式上着手，分析关键句的含义，探究其作用。 古诗词中常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、对比、借代、对偶、互文等；表达方式。</p><p>6、高考语文诗词鉴赏解题技巧 善于解读材料 解材料关系 析表达技巧 对文学作品的评价 总会提到 艺术特色 它是一个比较宽泛的概念 包括表达方式 表现方法 表现手法 写作技巧 写作手法 修辞方法 篇章结构 语言特色等 一般。</p>